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【題目】為了測定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個同學用如圖1的裝置分別進行了實驗探究.
(1)甲同學:點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾.該實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象是________.打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_________,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為__.該實驗可推論出氮氣___(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質___(填“活潑”或“不活潑”)的結論.如果按照上述操作,進入集氣瓶內的水明顯小于五分之一,則可能的原因是①_______;
②_________(寫兩點即可)如果進入集氣瓶內的水大于五分之一,原因可能是__________,________。
(2)乙同學:用鐵絲替代紅磷,能否完成上述實驗?請簡述其原因:_________.該同學又用木炭替代紅磷,行嗎,理由是___________。細鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式_______
(3)丙同學:將裝置進行了改進,如圖2所示,等體積的A、B兩集氣瓶充滿空氣,燃燒匙內分別盛有過量的紅磷和硫,當完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,看到水會流入______瓶(填“A”或“B”或“A和B”)中.
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【題目】某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究.實驗室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復選用).
(1)寫出有編號儀器的名稱:①____
(2)檢查裝置A氣密性的方法是:先把導管浸入水中,用手緊握試管,若導管口______,移開手一段時間后,導管末端會形成一段水柱,則說明該裝置的氣密性______(填“良好”或“不好”).
(3)某同學用濃度為5%的過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,為方便操作可選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),二氧化錳是該反應的____,請你寫出該反應的文字表達式:_______.
(4)實驗室用氯化銨固體和熟石灰加熱制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,收集裝置可以選擇______裝置(填序號).
(5)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應的文字表達式:______;發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)______,收集氧氣可選用______或______;如果實驗時用排水法收集氧氣,應該等到氣泡______ 時再收集氣體.
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【題目】2008年北京奧運火炬燃料為丙烷,丙烷分子式為C3H8,是無色氣體,純品無臭.燃燒的火焰顏色為亮黃色,在強光和日光情況下均可識別和拍攝,燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水(蒸氣).根據(jù)以上信息回答:
(1)丙烷的性質是____________ 、_________________(至少答兩條);
(2)請寫出丙烷完全燃燒的文字表達式______ .
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【題目】下列說法正確的是
A. 化合反應一定是氧化反應。 B. 有氧氣參加的反應一定是化合反應。
C. 氧化反應肯定只有一種生成物。 D. 緩慢氧化肯定是氧化反應。
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【題目】鋅粒投入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是_________除此之外,細心的同學還看到有一種無色無味氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進行下列實驗探究。
【猜想與假設】:依據(jù)_______可知氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。
【查閱資料】:
①SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
②O2+4KI+4HCI==2I2+4HCI+2H2O,淀粉遇I2變藍。
③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。
【實驗驗證】:
(1)將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,無現(xiàn)象,則該氣體中無SO2能。小明同學認為沒有必要做這個實驗就可以確定無SO2生成,他的依據(jù)是_________________.
(2)用下列所示實驗檢驗氫氣和氧氣(濃硫酸主要用于干燥氣體):
A中觀察到________,證明無O2:B中觀察到_________,證明該氣體是H2.
【實驗反思】:大家認為在加熱之前,應對氣體先_________以確保安全。
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【題目】根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①________: ②________。
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用____,收集裝置應選用_____:如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_______(填編號),反應的化學方程式是__________.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用_____(填編號):寫出其反應的化學方程式:_____。
E、F裝置都可以用來收集氧氣,說明氧氣具有的性質是__________。
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【題目】為進一步改善空氣質量狀況,減少對傳統(tǒng)燃料的依賴和使用,我市自2018年開始推廣使用車用乙醇汽油,到2019年實現(xiàn)全市覆蓋。
(1)目前,我們利用的能源主要是化石燃料,化石燃料主要包括______.
(2)你所知道的化石燃料過度使用對環(huán)境的影響有_____(寫一條即可)。
(3)乙醇中各元素的質量比是________.
(4)乙醇燃燒的化學方程式是_________。
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【題目】下圖是甲、乙丙三種物質的溶解度曲線。
(1)t1℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是:_________。
(2)t2℃時,要使甲物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span>__________.
(3)t1℃時,A 、B兩燒杯中分別盛有等質量甲、丙的飽和溶液,將燒杯中的溶液都升溫到t2℃時,在B燒杯中觀察到的現(xiàn)象是_______.
(4)t1℃時,將25g甲物質放入100g水中充分溶解,根據(jù)甲物質的溶解度曲線計算:未溶解的甲物質的質量是______g.所得溶液中溶質的質量分數(shù)是_____(精確到0.1%)
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【題目】在生產(chǎn)、生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”。
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的____作用。
(2)上海世博會園內安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超過濾+紫外線”凈水工藝;钚蕴吭诖似_____作用,凈化后的水屬于____(選填“混合物”或“純凈物”)。
(3)在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定使用碳素墨水的原因是________.
(4)化學為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在此比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質輕、吸水性好,可做防滑劑。“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學方程式是:Mg3(OH)2(CO3)4=△=5MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是_______:根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途可以是_____.
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【題目】現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的關系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是( 。
A. 生成氫氣的質量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質量:甲﹥乙﹥丙
C. 金屬活動性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質量:乙﹥甲﹥丙
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