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【題目】如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。實驗現(xiàn)象是:④比①先變紅,②、③始終不變紅。
(1)由此可得出CO2的相關性質有_____
A 不能燃燒,也不支持燃燒 B 能與水反應
C 能與石蕊反應 D 密度比空氣大
(2)②、③棉花球不變紅的原因是_____。
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【題目】請用化學方程式表達,解釋以下事實
(1)木炭能在空氣中燃燒_____
(2)鎂粉能用于制作照明彈_____
(3)盛放澄清石灰水的試劑瓶放置時間久了,瓶壁內會形成一層白色固體_____
(4)二氧化錳加入雙氧水中,可以增大雙氧水的分解速率_____
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【題目】一定質量的氯化鋇溶液和100g溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應,過濾得到284.7g溶液。計算:
(1)生成硫酸鋇沉淀的質量為多少?
(2)氯化鋇溶液中的溶質質量分數(shù)為多少?(精確到0.1%)
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【題目】請同學仔細閱讀某碳酸氫銨化肥外包裝袋上的部分說明,如圖所示,請回答下列問題:
碳酸氫銨(碳銨)
化學式:
凈重:50kg
含氮量:16%
(1)碳酸氫銨由______種元素組成,其相對分子質量是______。
(2)碳酸氫銨中氮元素質量分數(shù)為______。(精確到0.1%)
(3)這包化肥中氮元素的質量______kg。
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【題目】酸、堿、鹽在生產生活中具有廣泛的用途。
化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液,現(xiàn)將其任意編號:A、B、C、D、E,然后兩兩組合進行實驗,其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物):
實驗 | A+C | B+C | A+B | A+D |
現(xiàn)象 | 產生沉淀 | 產生沉淀 | 產生氣體 | 產生沉淀 |
(1)寫出溶液A、C、D中溶質的化學式A______,C______,D______。
(2)寫出溶液A與D反應的化學方程式______。
(3)寫出溶液A與C反應的化學方程式______。
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【題目】海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料可獲得許多化工產品。
(1)操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有______。
(2)操作C中玻璃棒的作用是______。
(3)粗鹽水中除NaCl外,還含有少量的、等雜質。為了除去這些雜質,需加入稍過量a組試劑,該組試劑包含:溶液和______(填化學式)溶液。
(4)向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是______。
(5)已知20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g,該溫度下68.0g飽和氯化鈉溶液中含有氯化鈉的質量為______g(精確到0.1g).
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【題目】下圖為實驗室常用的制取和收集氣體的裝置,請回答下列問題。
(1)實驗室用A裝置制氧氣,該反應的化學方程式為______,為了獲得較干燥的氧氣,應選用的收集裝置是______(填序號)。
(2)實驗室制取的化學方程式是______,應選用裝置______(填序號)。
(3)F為多功能瓶,該瓶可用作干燥(或收集氣體),若要干燥二氧化碳氣體,F中應盛有的試劑為______,若要收集氫氣,則氫氣應從______口通入(填“a”或“b”)。
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【題目】鹽酸是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料,小明同學為表示鹽酸與氫氧化鈉溶液反應實質繪制下圖,請根據(jù)圖示回答問題。
(1)該圖描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質,在圖中C處應填入的微粒為______(填化學式)。
(2)向稀鹽酸中分別逐漸加入下列物質,溶液pH幾乎不發(fā)生變化的是______(填序號).
A.固體 B.濃鹽酸 C.固體
(3)將40g溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液與40g溶質質量分數(shù)為10%的鹽酸相混合,混合后溶液的pH______7(填“大于”、“等于”或“小于”)。此時若向該溶液中滴加硝酸銀溶液,其實驗現(xiàn)象為______。
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【題目】以稀硫酸為例的反應關系(如下圖)體現(xiàn)了酸類物質的化學性質,其中X與圖中所給其他物質的類別不同,結合此圖回答下列問題:
(1)反應①中石蕊溶液變?yōu)?/span>______色。
(2)反應②的化學方程式______。
(3)寫出反應③的化學反應方程式______。
(4)寫出圖中發(fā)生中和反應的化學方程式______。
(5)若X溶液既能跟稀硫酸反應,又能跟反應,則X可能是______(填化學式)。
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【題目】完成下列化學方程式
(1)鹽酸與氧化銅______
(2)一氧化碳與氧化鐵反應______
(3)二氧化碳與氫氧化鈉溶液______
(4)鐵與硫酸銅溶液______
(5)鹽酸與碳酸氫納______
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