品名：雙吸劑

成分：鐵粉、生石灰

化學興趣B組的同學們對這包久置的“雙吸劑”樣品很感興趣，設計了下列實驗進行探究。

（提出問題）久置的“雙吸劑”固體的成分是什么？

（查閱資料）常溫下，鐵能與氯化鐵溶液反應生成氯化亞鐵。

（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3

（定性研究）

（1）小明取少量樣品放入試管中，加入一定量的稀鹽酸，觀察到試管中的固體質量逐漸減少，生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，得到了淺綠色的溶液。小明初步判斷：樣品中一定含有_____（填化學式），一定不含Fe2O3

（實驗質疑）

（2）興趣小組的同學們討論后認為上述實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論，理由是：_____、_____（用化學方程式表示）。為了進一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分，同學們繼續(xù)進行如下定量實驗。

（定量研究）

（3）取3.0g樣品研碎，并用磁鐵充分吸收后，得到剩余固體2.6g，按照下列流程進行實驗：

①操作二和操作三的名稱為_____。

②固體I的成分是_____（填化學式）。

③寫出生成固體Ⅱ的化學方程式：_____。

（得出結論）

（4）根據(jù)定性、定量研究中的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析判斷，這包久置的“雙吸劑”固體的成分為_____（填化學式）。

（實驗反思）

（5）結合上述的實驗，下列說法不正確的是_____（不定項選擇）。

A 對物質成分的研究有時需要定性和定量相結合

B 在原樣品中加入足量的稀鹽酸后有4個反應發(fā)生

C （定量研究）燒杯C中的溶質為NaOH和Na2CO3

D （定量研究）3.0g樣品中氫氧化鈣的質量小于0.10g

(1)寫出反應Ⅰ的化學方程式:___________________________________________。

(2)反應Ⅱ生成了一種可用作氮肥的物質M，M的化學式為_________________。

(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質有CO2和_____________________(填化學式)。

(4)反應Ⅲ中相關物質在25℃時的溶解度如下表。

反應Ⅲ在常溫下(25℃)能實現(xiàn)的原因是___________________________________。

(5)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體的目的是_____________;為了檢驗此晶體是否洗滌干凈，常取最后一次洗滌液于試管中，先加入過量的_____________(選填字母)，振蕩、靜置， 再向上層清液中滴加_____________(選填字母)，觀察現(xiàn)象即可判斷該晶體是否洗滌干凈。

A AgNO3溶液 B BaCl2溶液 C Ba(NO3)2溶液

D Ba(OH)2溶液 E NaOH溶液 F KOH溶液

(1)硫磺在純氧中燃燒:___________________，燃燒時火焰的顏色為________。

(2)硫化氫氣體在空氣燃燒生成二氧化硫等物質:_________________________。

(3)在空氣中塵埃等的作用下，二氧化硫被氧化成三氧化硫:__________________，塵埃在反應中所起的作用為_________________________。

(4)稀硫酸和氫氧化鉀溶液反應:_____________________________，該反應的基本反應類型是______________。

(5)少量SO2通入某堿溶液中發(fā)生反應生成了(NH4)2SO3：______________。

(6)反應前后有元素化合價發(fā)生變化的反應稱為氧化還原反應。上述5個反應中有____個反應屬于氧化還原反應。

(1)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:_________________________________。

(2)本次實驗要用排水法收集2瓶200 mL的氧氣(其中一瓶存留少量水)和向上排空氣法收集1瓶100 mL的氧氣。

①氧氣能用排水法收集的理由是_________________________。

②若實驗時氧氣的密度按1.35g·L–1計，則取用________(選填字母)的高錳酸鉀比較適宜(設每藥匙約取用2g高錳酸鉀)。

A. 2藥匙 B. 4藥匙 C. 6藥匙 D. 8藥匙

(3)檢查裝置的氣密性為良好后，向大試管中加入高錳酸鉀粉末，使其______________，并________，然后按課本第35頁圖2–8所示組裝實驗裝置。組裝過程中要根據(jù)____________的高度，將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上。

(4)先_________，再加熱試管(要先預熱)，當_____________時，開始用排水法收集氣體。

(5)用向上排空氣法收集氧氣時，當觀察到____________時，移出導管，熄滅酒精燈。

(6)用收集到的3瓶氧氣分別做細鐵絲、木炭和小蠟燭的燃燒實驗。

A. 甲可能為氫氧化鈉溶液

B. 乙可以使紫色石蕊溶液變紅

C. 丙和丁的反應一定是置換反應

D. 戊一定是氧化銅

下列關于①～④所得溶液的說法不正確的是

A. 溶質質量:①<②

B. 溶液質量:②<③

C. 溶質質量分數(shù):③<④

D. ④中溶質與溶劑的質量比為2: 5

A. 轉化①屬于分解反應

B. 轉化②屬于化合反應

C. 轉化①中乙和丙的質量比為7：1

D. 轉化②中乙和丙的分子數(shù)之比為1：2

（1）用質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g，需要水_____克。

（2）當a為80g時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少____________（結果精確到0.1%）？

（1）分別寫出甲、乙、丙實驗中發(fā)生反應的化學方程式：

甲_____；乙_____；丙_____．

從微觀的角度看，丙反應的實質是_____．

（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_____．

（3）丙實驗中觀察到試管內有白色沉淀產(chǎn)生．

（4）實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．

[提出問題]廢液中含有哪些物質？

[交流討論]①一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和_____（寫物質名稱）．

②還含有能使廢液呈堿性的物質．

能使廢液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想．

小云認為：只有碳酸鈉

小紅認為：只有氫氧化鈣

小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是_____（寫一種猜想）．

[實驗設計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將小方的實驗設計補充完整．

[反思拓展]在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮_____．

請回答下列問題：（1）水庫中的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）①A池中通過_____（填操作名稱）除去水中的固體雜質．②國家規(guī)定的自來水PH范圍為6.5﹣8.5．為了測定家用自來水是否達到這一標準，可用_____來進行檢測．

（3）自來水中通常都含有Cl﹣，可以在水樣中滴加少量稀硝酸和_____檢驗，若出現(xiàn)_____現(xiàn)象，說明水中含有Cl﹣．水中的Ca2+、Mg2+受熱后轉化為沉淀，即通常所說的水垢，水垢的主要成分為_____．

（4）把自來水進一步凈化為蒸餾水的實驗方法是_____，實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是_____．