（1）自熱米飯是一種快餐食品．請根據(jù)下圖及表信息，回答下列問題：

①從表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看，沒有標出的人體必須的營養(yǎng)素是_____．

②圖1圖2的包裝材料一般是符合衛(wèi)生標準的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的_____．

③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學方程式為_____．

（2）良好的家居環(huán)境帶來美好的生活．

①房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的_____性．

②如圖3，“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3﹣5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是_____（填字母標號）．

A 清除可燃物 B 使燃燒物與氧氣隔絕 C 降低燃燒物的著火點．

（提出猜想）猜想I：鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與N2反應(yīng)生成的。

猜想Ⅱ：鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與CO2反應(yīng)生成的。

（實驗一）鎂帶與氮氣的反應(yīng)

(1)以下是獲取氮氣的方法及裝置，其中得到氮氣較純的是_______(填字母)

(2)燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象：將鎂帶打磨光亮，點燃，伸入盛N2的集氣瓶中，瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體。

(3)實驗結(jié)論：鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化學反應(yīng)，生成淡黃色的______(用化學式表示)。

(4)實驗反思：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂？原因是__________。

（實驗二）鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)

將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶內(nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學方程式是________。

（探究結(jié)論）通過實驗可以得出猜想________是正確的。

（反思交流）小組同學通過以上實驗發(fā)現(xiàn)鎂在二氧化碳中也能燃燒，由此他們認為燃燒并不一定需要______。

（1）石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片，它是目前人工制得最薄的材料，理論上可以用于在地球與月球之間架設(shè)電梯，它的一些用途如圖。

①石墨烯、金剛石的物理性質(zhì)______（填“相似”或“不相似”）。

②石墨烯的導電性_______（填“好”或“不好”）。

③石墨烯還具有密度______（填“大”或“小”）和強度____（填“高”或“低”）的特性。

（2）以空氣為主要成分的一種氣凝膠，是目前人工制得的最輕的固體，具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，高溫灼燒時幾乎無變化。

①該氣凝膠屬于__________（選填“混合物”或“純凈物”）；

②該氣凝膠化學性質(zhì)_________（選填“活潑”或“穩(wěn)定”）；

③該氣凝膠像活性炭一樣具有__________性。

寫出所標儀器的名稱：① 。

描述A中發(fā)生的現(xiàn)象： 。

根據(jù)我們所學的知識，你認為A裝置和 裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，寫出所填置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______________。裝

該同學想要收集一瓶純凈干燥的該氣體，連接上述裝置的順序是：（填寫各接口字母）a→ 。其中，寫出C裝置的作用是： 。

（1）從圖可知，加入的NaOH先跟濾液中　_________　反應(yīng)，后跟　_________　反應(yīng)．（寫化學式）

（2）該樣品中CuO的質(zhì)量是　_________�。�

（3）計算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

（1）火力發(fā)電以煤做燃料，使水變成水蒸氣，推動渦輪運動，從而為我們的生產(chǎn)和生活提供電能，此過程中發(fā)生的全部能量轉(zhuǎn)化是_____．

（2）燒煤時，通常會向爐灶內(nèi)鼓入空氣，并將煤磨成煤粉，這樣做有利于節(jié)能減排，理由是①_____，但還存在一定的問題，因為煤燃燒還會產(chǎn)生②_____、_____等，污染空氣．

（3）隨著科技的發(fā)展，時代的進步，太陽能、風能等能源的應(yīng)用越來越廣泛．太陽能電池板邊框材料宜選用具有強度高、抗機械沖擊能力強的金屬材料，應(yīng)選擇_____（填字母）．

A 鋁合金 B 玻璃 C 塑料

（4）液化石油氣是家庭常用的氣體燃料，利用加壓后壓縮到鋼瓶中．當打開減壓閥時，壓強①_____，氣體逸出，液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷等，已知“烷”這類物質(zhì)的化學式規(guī)律是：CnH2n+2，例如：甲烷，n的取值為1，甲烷的化學式為CH4，乙烷，n的取值為2，其化學式C2H6，以此類推，請寫出丁烷的化學式②_____．

（1）下圖是簡易凈水裝置，a小卵石、b活性炭、c石英沙這三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③依次為__________。（填序號）

（2）金屬材料在實際生活中應(yīng)用非常廣泛，下列物品中不能用鈦合金制作的是_______（填寫序號）A．醫(yī)療器械 B．保險絲 C．潛艇外殼 D．眼鏡架

（3）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，在表面涂上一層油漆，可以延緩銹蝕，其防銹的原理是_____________。

（4）冬天室內(nèi)取暖時，燃燒木炭時會出現(xiàn)火焰，原因是___________。

（5）書寫重要文檔時，常會使用碳素墨水，主要原因是__________。

（6）高層建筑著火時，常會使用高壓水槍進行滅火，水的作用是_____________。

請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=__________.

（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是___________.

（3）一個鋁離子的符號是____________，若某種鋁原子的相對原子質(zhì)量為27，則它的中子數(shù)為__________.

（4）上述元素原子的共同點是____________.

（1）實驗l中，兩支試管的溶液都變成______色。

（2）實驗2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。

（3）實驗3中，李曉同學向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，李紅進行了如下探究。

提出猜想：

猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉

猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉

猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

實驗和結(jié)論：

反思與評價：

老師評價李曉得出的結(jié)論不正確，是因為猜想______（填數(shù)字）也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象，如果要驗證“猜想3成立”，必須要換試劑，將Ca（OH）2換成______溶液。