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【題目】下列實驗進行中的現象或實驗原理正確的是( )

A.白磷始終不燃燒

B.小氣球變癟

C.U型管內液面左高右低

D.驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱

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【題目】甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. t2℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

B. t1℃時,甲、乙兩種物質各50g分別加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液質量都是140g

C. t1℃時,甲、乙兩種物質的溶液的溶質質量分數一定相等

D. t2℃時等質量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質量甲一定大于乙

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【題目】某校學習小組準備探究氣體的測定和數據處理方法。

(提出問題)

如何利用石灰石(主要成分為CaCO3)與稀鹽酸反應來測定生成CO2的質量和體積,并處理數據。

(實驗設計)通過下列兩個實驗分別測定CO2的質量和體積:

(分析與表達)

1)上述兩個實驗中,反應的化學方程式是_____。

2)實驗Ⅰ中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaCO3完全反應的實驗現象是_____。

3)實驗Ⅱ中,先連接好裝置,再_____(填操作名稱),然后裝好藥品,最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是

_____。

(記錄與處理)

4)已知實驗I反應前的總質量[m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)],要計算生成CO2的質量,至少還需要的數據是_____。

A m(小燒杯) B m(大燒杯) C m(大燒杯+反應后剩余物)

5)實驗Ⅱ的實驗記錄如下(表中數據在相同溫度、相同壓強條件下測定):

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器讀數/ml

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

根據以上實驗過程和數據綜合分析,最終生成CO2的體積是_____mL,理由是_____。

根據你的認識,在坐標圖中繪制出010min生成CO2體積隨時間變化的曲線。

(反思與評價)

6)經過分析,你認為實驗I/span>的優(yōu)點是_____,實驗Ⅱ的優(yōu)點是_____。

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【題目】兩個實驗小組分別進行“溶液酸堿度的檢驗”和“金屬的回收”的探究實驗.

(實驗一)溶液酸堿度的檢驗

如圖是測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是_____(填“A”、“B”或“C”,下同);可能導致所測溶液 pH 數值發(fā)生改變的錯誤操作是_____

(實驗二)金屬回收的探究

從含少量銅粉的銀、錳混合粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關三種金屬隨意編號為A、BC,并設計了如下流程.

1A、BC 三種金屬的活動性由強到弱的順序為_____.由該實驗可得出比較金屬活動性強弱的方法有_____;_____

2)操作a 的名稱是_____.濾液b 中所含陽離子的符號為_____

3)已知A 的硫酸鹽中A 元素顯+2 價,請寫出步驟的反應的化學方程式_____

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【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按如圖步驟進行實驗。

回答下列問題

1)無色溶液A _____,儀器C 的名稱是_____。

2)實驗中滴入酚酞溶液的目的是_____。

3)用含AlOH3藥物治療胃酸過多反應的化學方程式是_____。

4)步驟的操作名稱是_____,當出現較多量固體時應_____

5)實驗步驟兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是_____(填)。

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【題目】欲配制50g質量分數為15%NaCl溶液,下圖是某同學配制溶液的操作過程:

1)寫出標號儀器的名稱:__________。

2B操作中應稱NaCl的質量是_____g.若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤(1g以下用游碼),其他過程沒有誤差,則實際配制的NaCl溶液的溶質質量分數是_____。

3)所需量取水的體積為_____(水的密度為lg/cm3),量筒的規(guī)格應為_____(填“10mL”或“50mL”)。

4D操作時有少量水濺出,可能導致溶質質量分數_____F操作中溶液灑落可能導致溶質質量分數_____(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

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【題目】AB,C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )

A. t1時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B. t2℃A,B,C三種物質的飽和溶液降溫至t1時,C溶液中溶質的質量分數保持不變

C. t2A,B兩種溶液中溶質的質量分數相同

D. 要從B溶液中得到B,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結晶的方法

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【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,可作為潛水艇的供氧劑。人呼出氣體的主要成分有氮氣、氧氣、二氧化碳和水蒸氣,二氧化碳和水能分別與Na2O2反應生成氧氣。為了探究Na2O2在潛水艇中反應后的物質,小明同學設計了如圖1所示的模擬實驗。請回答:

1)檢驗C中是否盛滿氧氣的方法是_____。

2)取少量反應后干燥管中的固體樣品配制成溶液沒有氣體產生。

取一定量(2)中溶液先滴加過量的BaCl2溶液,產生的現象是有白色沉淀生成,相關反應的化學方程式為_____。過濾、測得濾液的pH7,操作方法是_____,向溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液變?yōu)?/span>_____色。

寫出過氧化鈉分別與水和二氧化碳反應的化學方程式_____

3)另取一定量(2)中溶液向其中逐滴滴加稀鹽酸產生氣體的質量與加入稀鹽酸的質量的關系如圖2所示。

請解釋開始滴加稀鹽酸時沒有產生氣體的原因_____。

計算該樣品中碳酸鈉的質量_____。

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【題目】X、YZ三種物質的轉化關系如圖所示(“→”表示能一步完成的反應,部分物質和反應條件已略去)。這三種物質中均含有相同元素,Z的相對分子質量為100.請寫出:

1X的化學式為_____。

2Y轉化為Z的化學方程式為_____

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【題目】氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小。我們可通過多種方法制得氨氣,其反應原理通常為:

2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑+2H2O;②CaO(固)+NH3·H2OCa(OH)2+NH3?赡苡玫降膶嶒瀮x器和裝置如圖:

1)若選用反應①來制取氨氣,其發(fā)生裝置應選擇_____(填序號),該裝置還可用于制取中學學過的一種常見氣體,制取該氣體的化學方程式為_____。

2)若選用反應②來制取氨氣,其發(fā)生裝置還可用于制取中學學過的一種常見氣體,制取該氣體的化學方程式為_____

3)若選用C裝置收集氨氣,則氣體應從_____(填“a”“b”)端進入。

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