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【題目】宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )

A. 反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變

B. 參加反應的的微粒個數(shù)比是4:3

C. 反應涉及到的物質中,是由原子構成的單質,只有屬于氧化物

D. 該反應生成的單質和化合物的質量比時3:20

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【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是(  )

A. SO2:表示二氧化硫中含有2個氧原子

B. 2Fe:表示2個鐵原子

C. :表示一個鎂離子帶2個單位正電荷

D. S2:表示硫元素的化合價為﹣2

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【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。

(實驗回顧)如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

(1)寫出紅磷燃燒的文字表達式_________;屬于________(選填“化合”或“分解”)反應。

(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的_____,使瓶內壓強______,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,能粗略測得氧氣約占空氣總體積的__________。

(問題提出)有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測定結果與理論值誤差較大。

(實驗改進)

(一)根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計如圖實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

(二)測得實驗數(shù)據(jù)如下:

集氣瓶(扣除內容物)和導管的總體積=126.0 mL②燒杯中水的體積
(交流表達)(1)鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應的文字表達式_______。

(2)根據(jù)測得實驗數(shù)據(jù)計算:進入集氣瓶中水的體積是______mL,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_________ (計算結果精確到0.1%)。

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【題目】請結合下列常用的儀器和裝置,回答有關問題:

(一)上圖儀器中,G標號儀器的名稱是_________;

能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器有________(填序號)。

(二)同學們要完成實驗室制取二氧化碳的基礎實驗:

(1)實驗室準備的藥品有:塊狀石灰石和稀鹽酸。

(2)實驗室制取二氧化碳反應的文字表達式是_____________

(3)選擇上圖中的_____________(填序號)可組合成所需的發(fā)生裝置。

(4)實驗步驟:

①檢查裝置的氣密性:具體的方法為關閉導管口的止水夾,往長頸漏斗中加水,如果______,則裝置的氣密性好。

②裝藥品:應先加______,請說明加入石灰石的具體操作方法________。

③只用H、I及導管組合收集二氧化碳,此方法叫_______法,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____________。

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【題目】學習化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看。請按要求回答下列有關水的問題

(1)從組成的角度看,水是由______________組成的。

(2)從結構的角度看,水是由_________構成的。

(3)從變化的角度看

①水的三態(tài)變化屬于______(選填“物理”或“化學”)變化。

②如圖在電解水的實驗中,氣體b是________;正、負極產生的氣體體積比大約為__________;反應的文字表達式:__________。

(4)從用途的角度看,飲用硬度過大的水不利于人體健康,可用____________檢驗水是硬水還是軟水,而生活中通常采用_______________的方法來降低水的硬度。

(5)從資源的角度看,下列做法不利于保護水資源的是______(填序號)。

a.禁止使用含磷洗衣粉 b.改變農業(yè)灌溉方式,推廣噴灌、滴灌技術

c.設法提高工業(yè)用水的重復利用率 d.大量開采地下水

(6)從類別的角度看,水是屬于_________(填序號)。

a.單質     b.氧化物     c.化合物 d.純凈物

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【題目】碳酸氫銨(NH4HCO3),俗稱“碳銨”,是農村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受熱容易分解,生成三種物質,經檢測,這三種物質性質如下:

生成物

相關性質

生成物(一)

無色無味的液體,常用作溶劑

生成物(二)

能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

生成物(三)

有刺激性氣味的氣體,水溶液呈堿性。

1)請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學方程式:_____

2)請預測碳酸氫銨的化學性質,說明預測的依據(jù),并設計實驗驗證。

限選試劑是:碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。

預測

預測的依據(jù)

驗證預測的實驗操作與預期現(xiàn)象

能夠與酸類反應

碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子

取少量碳酸氫銨粉末于試管中,加入足量的_____,如果觀察到_____,則預測成立。

能夠與_____(填物質類別)反應

_____

取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____,則預測成立。

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【題目】某化學興趣小組欲采用不同的方法配制硫酸銅溶液,請回答問題:

1)小君用溶解硫酸銅固體的方法配制100g8%硫酸銅溶液,具體步驟為:

①計算。需要硫酸銅固體的質量為______g

②稱量。稱量過程中,若發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,此時應該(填字母)_______至指針指向標尺中央。

A 調節(jié)游碼和砝碼 B 調節(jié)平衡螺母 C 減少硫酸銅固體 D 增加硫酸銅固體

③溶解

④裝瓶,貼標簽。轉移溶液的過程中,不小心灑了一些到實驗桌上,這將導致溶液的溶質質量分數(shù)_______(填偏大偏小不變

2)小東用溶液稀釋的辦法配制100g8%硫酸銅溶液,需要20%的硫酸銅溶液(密度為1.16g/mL)的體積為_________/mL (結果精確到0.1,需要加入的水的體積為_____mL

3)小眀想用化學反應的辦法制得100g8%硫酸銅溶液,恰好實驗室內有氧化銅粉末和稀硫酸,反應的化學方程式為____________,需要氧化銅的質量為____g.

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【題目】下圖是實驗室制備氣體的部分裝置。

1)上圖裝置可以制取不同氣體,請完成下表空格。

反應物和反應條件

制取的氣體

發(fā)生裝置(填字母)

收集裝置(填字母)

H2O2溶液和MnO2固體,常溫

______

AB

E

亞硫酸鈉(Na2SO3)固體和濃硫酸,常溫

SO2

______

E

甲酸( HCOOH)和濃硫酸,加熱

CO

______

D

2)用A裝置制取O2,反應的化學方程式為____________________,若要得到干燥的O2,所選擇裝置的連接順序為:A→_________ (填字母序號)。

3)用E裝置收集SO2,氣體應由(填“a”“b”________端進入。

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【題目】如圖是幾項基本實驗操作的示意圖

1A儀器的名稱是_____

2B操作中,玻璃棒的作用是_____,儀器的組裝順序是_____(填序號)。

鐵圈蒸發(fā)皿酒精燈

3C裝置可以檢查裝置的氣密性,當緩慢向外拉動活塞時,如果觀察到_____說明氣密性良好。

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【題目】鈦酸鋇粉體是電子陶瓷元器件的重要基礎原料。工業(yè)以草酸鹽共沉淀法獲得草酸氧鈦鋇晶體[BaTiOC2O42.4H2O],煅燒可獲得鈦酸鋇粉體。

1BaTiO3Ti元素的化合價是_____。

2)“酸浸”過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

3)“操作A”的名稱是_____。

4)“綠色化學”理念提倡循環(huán)利用,流程中能循環(huán)使用的物質是_____。

5)現(xiàn)有394kg BaCO3,理論上可以制備BaTiO3的質量為_____kg.( BaTiO3的相對分子質量為233BaCO3的相對分子質量為197

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