Ⅰ固體的成分分析

（提出問題）結塊后的固體成分是什么？

（猜想與假設）

猜想一：固體為碳酸鈉

猜想二：固體為碳酸鈉和氫氧化鈉。

用化學方程式表示固體中含有碳酸鈉的原因______________

（查閱資料）BaCl2 溶液 pH=7。

（實驗探究）從瓶中取出一定量的固體，加入足量水溶解，再將溶液分三等份分別裝入A、B、C 三支試管，進行如上圖所示實驗。

甲同學根據(jù)實驗現(xiàn)象，認為結塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉。

（實驗分析）

（1） 根據(jù)甲同學的實驗結論可知，三支試管中觀察到的實驗現(xiàn)象分別為：A 試管中_______________________，B 試管出現(xiàn)大量氣泡，C 試管中出現(xiàn)白色沉淀； C 試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（用化學方程式表示）______________

（2）乙同學認為甲同學的結論是不正確的，原因是______________

（實驗設計）請你設計合理的實驗方案，填入下列表格中。

Ⅱ 固體中各成分含量

為確定該固體樣品中 Na2CO3 的質量分數(shù)，小芳同學稱取 2 g 樣品，利用 A 為 Y 形管、B為量氣管、C 為水準管作為主要反應容器，進行了如圖（I）所示實驗。

（1）在量氣管內水面上加一薄層油，目的是______________

（2）使樣品與稀硫酸反應的操作為______________

（3）實驗結束后，小芳同學讀出量氣管中的氣體體積為 22.4ml（已知該溫度壓強下，CO2的密度為 1.965 g/L），請你計算出樣品中 Na2CO3 質量分數(shù)______________。（寫出計算過程）

（4）小明同學設計如圖（Ⅱ）裝置，分別測定反應前、反應后儀器以及儀器內物質的總質量，進行有關計算，實驗操作中沒有失誤，多次測量的結果均偏大，你認為可能的原因是______________

（1）在廢氣 A 中，一定含有的有害氣體是_______（填化學式），如果該氣體泄漏到大氣中 會導致的后果是造成______________

（2）操作①的操作名稱是_______，溶液 D 中含有的溶質是_______________ （填化學式）．

（3）寫出加入過量稀硫酸后發(fā)生的化學方程式（寫出其中之一即可）______________

(1)寫出圖中標示的儀器名稱：②__________。

(2)實驗室用KMnO4制取O2，可以選用的裝置組合為_____(填字母序號，下同)，取用KMnO4藥品時，應選用儀器_____，該反應的化學方程式為______________。

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至_____________處。

②將注射器C連接到裝置E的導管口處。

③緩慢向外拉動注射器C的活塞，觀察到___________，表示裝置E的氣密性良好。

(4)某興趣小組的同學利用下圖裝置研究二氧化碳的性質。(儀器的固定裝置已經(jīng)省略)

①A裝置用于實驗室制取二氧化碳，其反應的化學方程式為_____________________。

②實驗開始后，關閉K2、打開K1，可觀察到B中現(xiàn)象為___________________；C中的蠟燭由下至上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是___________________；待蠟燭熄滅后，鐵片上的棉花劇烈燃燒起來，由此可得到的推論是_____________。

③實驗開始后，關閉K1和K3，打開K2，觀察到E中的現(xiàn)象是_____________________。

A. t2℃時，甲、乙溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等

B. t1℃時，將 25g 丙加入到 50g 水中充分溶解后能得到飽和溶液

C. 將 100g10%的甲溶液稀釋到 4%需加入 150g 水

D. 分別將 t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至 t1℃，則所得到的三種溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是乙＞甲＞丙

① 濃H2SO4 ② 濃NaOH溶 液 ③ 飽 和NaCl溶 液

A. 只有①B. 只有②C. ①②D. ①②③

（1）寫出有標號儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）分液漏斗中應放入的物質是_____，錐形瓶中應放入的物質是_____。它是該反應的_____，該反應的表達式為_____，反應類型是_____。為保證收集到純凈的氧氣，收集時所用到的裝置應是_____（填字母序號）；該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比，優(yōu)點是_____（答一條）。

（3）某同學在觀察到錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生時，即用裝置D收集氧氣，然后用帶火星的木條伸入瓶中，瓶口、瓶中都未見木條復燃，其原因是_____。

（4）裝置A中反應很劇烈，由此提出實驗安全注意事項是_____（填序號）。

①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物。

（5）若將分液漏斗改為長頸漏斗，長頸漏斗的末端應插入液面以下，原因是_____。

（6）反應乙的現(xiàn)象為_____，丙的化學反應是_____。甲和丙在實驗時都要在集氣瓶中保留少量水，甲的原因是_____，丙的原因是_____。所以為了方便實驗，可以選擇_____（填字母序號）方法收集氧氣。

（1）自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是_____。

（2）硬水危害較大，一般用_____鑒別硬水，現(xiàn)象是_____生活中常用的硬水軟化方法是_____

（3）如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程：

（“”表示氧原子；“”表示氫原子；“”表示氯原子）

①寫出上述物質中單質的化學式_____；②物質D中氯元素的化合價為_____。

【題目】含碳元素物質間轉化：CCOCO2H2CO3Na2CO3，其中碳元素化合價發(fā)生變化的是（　　）

A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

（猜想）Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；

Ⅱ、氧化銅參與反應產(chǎn)生氧氣，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變；

Ⅲ、氧化銅是反應的催化劑，反應前后__________。

（實驗）用天平稱量0.2g氧化銅（CuO），取5mL5%過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（1）填寫下表：

（2）步驟①的目的是_______

（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的符號表達式為_______

（1）寫出儀器的名稱：①_____②_____③_____④_____。

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置的字母代號，下同），若想收集較純凈的氧氣則應選用的收集裝置是_____請寫出該反應的文字表達式：_____，其中二氧化錳起_____作用。

（3）實驗室若采用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置的字母代號，下同），若想收集較干燥的氧氣應選用的收集裝置是_____請寫出該反應的文字表達式：_____，試管口往往還要放一團棉花，目的是_____。

（4）在用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是_____，某同學用排水法收集氧氣，收集完畢后，應先_____再將_____，如果顛倒的話，請你預測可能會引起的后果是：_____。

（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。