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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】食鹽加碘通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀。如圖是氯化鈉和碘酸鉀的溶解度曲線圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 氯化鈉易溶于水

B. 碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大

C. 20 ℃時(shí)不可能制得相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液

D. 20 ℃時(shí)兩者的飽和溶液,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn),榮獲2008年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,

下列關(guān)于鈰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.原子序數(shù)是58 B.相對(duì)原子質(zhì)量是140.1

C.質(zhì)子數(shù)為58 D.鈰元素是非金屬元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小文同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.

結(jié)論:石蠟的密度比水_____

2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為_____、_____、_____三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的_____處最先碳化.

結(jié)論:蠟燭火焰的_____層溫度最高.

3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁_____.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____

結(jié)論:石蠟燃燒生成了_____ _____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是_____;

1)寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式_____;

2)高錳酸鉀制取氧氣中試管口塞棉花的作用:_____

3)若檢驗(yàn)集氣瓶中是否已集滿氧氣(排空氣法):_____。

4)若檢驗(yàn)氧氣的方法:_____

5)由于氧氣的密度比空氣_____,收集氧氣時(shí)可用_____法,又因?yàn)檠鯕?/span>_____溶于水,收集它時(shí)可用_____法。欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用_____法收集。收集到氣體的集氣瓶要_____(填倒或正)放在桌上。

6)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣中二氧化錳的作用:_____;反應(yīng)前后__________不變。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

1)裝置C中儀器的名稱_____;

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇上述_____(填序號(hào))裝置,實(shí)險(xiǎn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____,收集二氧化碳應(yīng)選用_____裝置(填字母代號(hào))。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。

3)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā),除用到上述裝置中的某一裝置外,還需要用到下列玻璃儀器組合中的_____才能完成實(shí)驗(yàn)。

A.漏斗、燒杯、玻璃棒 B.滴管、量筒、試管 C.集氣瓶、表面皿、廣口瓶

4)用提純得到的氯化鈉固體和水配制50g 15%的氯化鈉溶液配制得到的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的可能原因_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AG是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

已知AC是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固

體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D__________G__________,H__________

(2)請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:①A→B+C______________,屬__________反應(yīng)(填反應(yīng)的基本類型) C→B___________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).

(1)目前部分農(nóng)村的飲用水,主要是取地下水,可用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,常用 方法降低水的硬度.

(2)凈水時(shí),通常用 的方法,除去水中難溶性雜質(zhì),常用 做吸附劑除去水中的色素和異味.

(3)龔輝同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡(jiǎn)易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電后的現(xiàn)象如圖所示.與A電極相連的試管中收集到的氣體是 ;電解水的化學(xué)方程式為:

(4)自來(lái)水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

氮?dú)?/span>_____。

二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)_____

保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____。

硫酸鋁_____。

2)世界長(zhǎng)壽鄉(xiāng)﹣蕉嶺,是一個(gè)美麗宜居的好地方。蕉嶺長(zhǎng)壽的關(guān)鍵因子是水土富硒,硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能,其元素符號(hào)為Se。

原子的結(jié)構(gòu)示意圖為n的值為_____。

硒原子在與氫原子形成化合物時(shí)形成陰離子,則其與氫元素形成的化合物的化學(xué)式為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示裝置是某同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究.實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯水為500mL(圖1),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒杯的水為350mL(圖2),然后,將剩余燒杯的水倒入集氣瓶并塞上雙孔塞,水恰好滿瓶(500mL).對(duì)這種現(xiàn)象解釋合理的是(

A. 紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

B. 沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

C. 沒(méi)有塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

D. 燃燒匙插入快,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱沒(méi)有逸出

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳及碳的化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同單質(zhì)

B.乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為X+3O22H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4

C.含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機(jī)物,CO、CO2則屬于無(wú)機(jī)物

D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個(gè)數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案