（1）氟原子的核電荷數(shù)是______。在化學反應中，鋁原子比較容易______（填“得到”或“失去”）電子，成為______（填離子符號）。

（2）在第二周期中，元素原子結構最穩(wěn)定的是______（填元素名稱）。

（3）在第三周期中，各元素原子結構的共同之處是_____。

（4）鈣元素的原子結構示意圖為 ，下列元素中，與鈣元素化學性質(zhì)相似的是_____（填字母）。

A．He B．Mg C．Si D．S

（1）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是_____。

（2）云南水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 ____________檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用_______________的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 _________ 。

（3）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ___________________。

【題目】某同學使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，測得數(shù)據(jù)如下導管容積忽略不計，單位是：

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式______

（2）該實驗測得的氧氣的含量為______精確到

（3）造成這一結果可能的原因是______、______

（1）工業(yè)制氧氣是______填“物理”或“化學變化。

（2）圖中儀器a的名稱是______。

（3）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣，可選擇______裝置填字母代號，此法制取氧氣的文字表達式為______。

（4）檢查B裝置氣密性的方法是可借助水和圖中的其他裝置______。

向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖2連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

（1）試管放有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液做______。

（2）進行b操作時觀察到的實驗現(xiàn)象是：B試管中的溶液______選填“很快”或“慢慢”，下同變成紅色，C試管中的溶液______變成紅色。

（3）由此可以得到的實驗結論：______；______。

（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點：

能夠防止______擴散到空氣中，污染大氣；

能夠得出在不同______下分子運動的劇烈程度的差異。

（1）______

（2）______

（3）______

（4）的結構示意圖______

（5）個氧分子______

（6）加碘食鹽中的碘元素______

（7）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子______

【題目】已知某粒子的核外共有2個電子層，其結構示意圖如圖：

（1）若該粒子為原子時，則______．

（2）若該粒子為陰離子時，則______填“”、“”或“”

（3）若，請寫出符合該組成結構且顯不同電性的各一種粒子的化學符號______、______、______．

請回答下列問題：

(1)幾分鐘后，可以觀察到________(填“A”或“B”)燒杯中溶液開始變紅。

(2)該實驗說明分子具有的一個基本性質(zhì)是______________。

(3)該實驗中大燒杯所起的作用是________________________(任寫一點即可)。

(1)用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上。膠頭滴管的用途是___。

(2)實驗中，觀察到的現(xiàn)象是___。這說明了___。

(3)實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是__。

(4)某學生做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是____。這一實驗還說明，兩種試劑中___具有揮發(fā)性。

⑴第16號元素屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”)，它在化學反應中容易________ (填“得”或“失”)電子；

⑵元素的化學性質(zhì)與原子結構中的________數(shù)關系密切；

⑶在同一族中，各元素的原子結構呈現(xiàn)的規(guī)律有________（任寫一點）；

⑷研究表明：第二周期從3~9號元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小。我分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規(guī)律是________。