①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤；②合理使用化肥、農(nóng)藥；③使用風(fēng)力、水力發(fā)電等逐步代替火力發(fā)電；④控制煙花爆竹的燃放；

A.只有②③④

B.只有①③④

C.只有①

D.①②③④

A.火藥及使用

B.打磨磁石制指南針

C.用糧食釀酒

D.鐵的冶煉

(1)用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹（主要成分是氧化鐵）。

(2)治療胃酸過(guò)多癥，可以喝蘇打水，服含氫氧化鋁的藥物，試寫出這兩個(gè)化學(xué)方程式中中和反應(yīng)的方程式。

(3)敞口放置在空氣中的氫氧化鈉變質(zhì)。

(4)純凈物制取氧氣。

(1)從圖中可以得出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么？

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明小英做實(shí)驗(yàn)的步驟。

(3)小英在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因。

(1)3個(gè)氫氧根離子_____

(2)氧化鐵_____

(3)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體____

(4)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素形成的化合物____

A.HClB.NaClC.H2OD.Cu（OH）2

【題目】某中學(xué)小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，張強(qiáng)同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中混入空氣的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃。對(duì)此，小曹老師讓張強(qiáng)同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集半瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的混合氣體也能使帶火星木條復(fù)燃。

①用上圖裝置收集“半瓶的氧氣”，其中最合理的是(填字母)。
②用排水法收集氣體時(shí)，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：。
③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。張強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的%，關(guān)于使用帶火星木條進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，由張強(qiáng)同學(xué)的計(jì)算結(jié)果和上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：。

溶液A呈藍(lán)色，則固體B中一定含有物質(zhì)是_________________________（填化學(xué)式，下同），寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________。

固體B中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液A中一定含有的溶質(zhì)有_________________________。

A.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B.同種元素在同種物質(zhì)中化合價(jià)一定相同

C.在化合物中，非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)

D.元素的化合價(jià)的代數(shù)和一定為0

A.氫氧化鈉固體B.生石灰C.濃硫酸D.氧化鈉