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【題目】通過一段時間的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a b
(2)上述裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:
①如果用高錳酸鉀制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填序號),寫出反應的化學方程式 , 所選發(fā)生裝置中還缺少了棉花,其作用是。此裝置中試管口要稍向下傾斜,其原因是。
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸,用于制取二氧化碳,收集該氣體只可選用D裝置,請推測二氧化碳的物理性質(zhì)

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【題目】醫(yī)療上常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水給病人補充體液,現(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液來配制這種生理鹽水,需加水的質(zhì)量約為

A.405gB.450gC.455gD.500g

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【題目】下列物質(zhì)中屬于溶液的是

A. 泥水B. 油水C. 石灰水D. 蒸餾水

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【題目】僅僅根據(jù)化學方程式K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O,不能獲得的信息是( )

A.反應進行得非常快B.生成的CO2是氣態(tài)的

C.反應在常溫下可以進行D.反應物是K2CO3HCl

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【題目】乙醇是一種清潔能源。乙醇的燃燒可發(fā)生以下兩個反應:
①C2H6O+3O2 2CO2+ 3H2O
②aC2H6O+5O2 2CO2+2CO+6H2O。
回答下列問題。
(1)反應②中的化學計量數(shù)a=。
(2)反應 (選填化學方程式的序號)屬于完全燃燒,產(chǎn)物無毒性。
(3)9.2g乙醇在空氣中若按化學方程式②發(fā)生反應,計算生成一氧化碳的質(zhì)量。

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【題目】某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究,請你參與。

(1)【設計實驗】第一小組同學共同設計了如上圖的A、B兩套裝置。 你認為合理的是(填編號)。
(2)【進行實驗】
【數(shù)據(jù)分析】 實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100ml)

組 別

1

2

3

4

5

6

進入瓶中水的體積(ml)

20

18

19

17

21

19

通過對實驗數(shù)據(jù)分析,實驗得出氧氣約占空氣體積的。
(3)【實驗分析】紅磷要足量的原因是;
(4)發(fā)生反應的化學方程式是;
(5)實驗結(jié)束,發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于l/5,可能的原因是
①可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出
③可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
④可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
(6)【改進實驗】
①第二小組同學設計了C實驗裝置,優(yōu)點是:。
②第三小組同學設計了D實驗裝置,優(yōu)點是:。

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【題目】下列描述一定屬于物理性質(zhì)的是( )

A.鍋爐爆炸B.金無足赤C.玉米榨油D.食物粉碎

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【題目】化學就在我們身邊,請從氮氣、天然氣、金剛石、一氧化碳、明礬五種物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空。

(1)可用于切割玻璃的是______。

(2)可用作焊接僉屬保護氣的是______。

(3)可用作凈水的是______

(4)可用于冶煉金屬的是______。

(5)西氣東輸?shù)?/span>指的是______。

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【題目】下列說法正確的是( )

A.氧氣能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應

B.生活中可用蒸餾的方法降低水的硬度

C.飽和溶液不能再溶解任何溶質(zhì)

D.碳單質(zhì)在常溫下不容易發(fā)生化學變化

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【題目】下列對化學用語的理解不正確的是( )

A.兩個銅元素:2CuB.兩個氫原子:2H

C.兩個氮氣分子:2N2D.氧化鋁:Al2O3

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同步練習冊答案