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【題目】封閉在某容器中的少量液態(tài)水,煮沸后,液態(tài)水變成水蒸氣。在這一過程中,發(fā)生的變化是( 。
A.水分子本身變大B.水分子之間的間隔變大
C.水分子的數(shù)目增多D.水分子受熱都跑到容器的一端
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【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( )
A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B.常用冷卻結晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體
C.40℃時,將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中,充分攪拌后,所得溶液的溶質質量分數(shù)為39.0%
D.將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,溶液的溶質質量分數(shù)增大(忽略水分蒸發(fā))
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【題目】某同學利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分數(shù))。他的操作過程如下(有100mL和500mL量筒供選用):
檢查整個裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;
待燃燒停止,整個裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開。結果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入到廣口瓶中;
待燒杯中的水不能再進入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測得其中水的體積為76ml。
④該同學又設法準確地測定了實驗前原廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL。
回答下列問題:
(1)打開止水夾后看到的現(xiàn)象是;
(2)該同學測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為%。與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是和 (寫兩條即可,導氣管的體積可忽略不計);
(3)該同學的第④步操作中測定廣口瓶中空氣的體積的方法是:。
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【題目】氧氣的化學性質( 。
A.比較活潑,在高溫條件下能與許多物質發(fā)生劇烈的化學反應
B.很活潑,在常溫時能與所有物質發(fā)生劇烈的化學反應
C.不活潑,常溫時不能與其它物質發(fā)生化學反應
D.很不活潑,高溫時難與其它物質發(fā)生化學反應
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【題目】2018年5月18日,全國生態(tài)環(huán)境保護大會在北京召開。下列選項中,不利于生態(tài)環(huán)境保護的是( )
A.保護綠水青山,建設生態(tài)文明B.分類處理垃圾,回收利用資源
C.騎行共享單車,倡導綠色出行D.隨意排放污水,降低生產(chǎn)成本
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【題目】我市某日的空氣質量日報如下表:
項目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質量級別 | 空氣質量 |
可吸入顆粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
下列情況對表中三個空氣質量指標不會產(chǎn)生影響的是( )
A.用太陽能發(fā)電B.露天焚燒垃圾
C.汽車排放尾氣D.用煤作燃料
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