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【題目】一個燒杯中盛有一定量鹽酸和氯化銅的混合溶液,已知其中鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量為3.65克,小明為了測定原混合溶液中氯化銅的質(zhì)量如圖1,進行下列實驗.

(1)請根據(jù)NaOH的化學(xué)式計算氧元素和氫元素的質(zhì)量之比為 , NaOH的相對分子質(zhì)量為
(2)求原混合溶液中氯化銅的質(zhì)量(寫出計算過程);(CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl)
(3)請在圖2中繪制生成沉淀質(zhì)量與氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系圖.(請用黑色簽字筆作圖)

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【題目】鉻酸鉛(PbCrO4)顏色為檸檬黃,食用多了會使人體致癌。已知鉛元素(Pb)化合價為+2價,則鉻元素的化合價為( 。

A.0B.+2C.+4D.+6

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【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是

A.磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白煙

B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體

D.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、 生活息息相關(guān),請回答下列問題。幼兒及青少年缺_________元素會患佝僂病和發(fā)育不良。冰箱中放人活性炭除異味,利用了活性炭的___________性。寫出一種復(fù)合肥的化學(xué)式_______。

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【題目】下列微粒符號中,“2”的含義理解正確的是(

A.2Cu中的“2”表示2個銅元素

B.Mg2+中的“2”表示每個鎂原子帶有2個單位的正電荷

C.H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子

D.S2表示1個硫原子失去2個電子所得的陰離子

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【題目】下列說法正確的是(

A.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B.陽離子一定帶正電荷,所以帶有正電荷的粒子一定是陽離子

C.水是由水分子構(gòu)成的,氧氣是由氧原子構(gòu)成的

D.Cu既可以表示1個銅原子,也可以表示銅元素,還可以表示銅這種物質(zhì)

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【題目】下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是

A.微粒得到或失去電子變成離子

B.原子可以構(gòu)成分子,不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.分子是化學(xué)變化中的最小微粒

D.與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是原子的最外層電子數(shù)

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【題目】宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是(

A.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大

B.晴天晾曬衣服比陰天更易干,是因為燥溫度升高,分子運動速率加快

C.用打氣筒將空氣壓入自行車胎內(nèi),是因為分子之間存在間隔

D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動

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【題目】小吳用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。其中C物質(zhì)的溶液呈藍色,A與E反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一。(提示:碳酸鋇不溶于水)

(1)C物質(zhì)是
(2)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)B與E反應(yīng)的基本類型為;
(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是。(填序號)
①銀 ②氯化鐵 ③氫氧化鉀 ④氧化銅

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【題目】粗鹽中常含MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),提純粗鹽的工藝流程如圖所示。
回答下列問題:
(1)氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上;
(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是;
(3)操作a的名稱是;
(4)步驟④中,要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是。

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