科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,其中含有①氮?dú)猗谀蕷猗鬯魵猗苎鯕獾榷喾N氣體,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào))。
(1)空氣中含量最多的是_____;
(2)能用來(lái)煉鋼的是_____;
(3)通電時(shí)能發(fā)出有色光的是_____;
(4)能使香脆的餅干變軟的是_____。
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【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① , ② ,
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)丙途徑制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)(符號(hào))表達(dá)式:!熬G色化學(xué)”要求利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、丙兩種制取氧氣的途徑中, (填“甲”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
(3)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),其中二氧化錳起作用。
(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,
檢驗(yàn)是否是氧氣的方法是。
(5)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣并用D裝置收集,裝入藥品前應(yīng)先;實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)D裝置出現(xiàn)了紅色,其可能原因是。用已完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),通過(guò)溶于水然后過(guò)濾的辦法可以回收到二氧化錳固體,
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【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):氮?dú)獠换顫,?000℃時(shí)僅有0.1%的分子分裂。在0℃常壓下,向密閉容器M中充入一定量的氮?dú),而后升高溫度(不超過(guò)3000℃,壓強(qiáng)不變),若該密閉容器的體積增大了一倍,則M內(nèi)分子變化的示意圖合理的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】已知氨氣溶于水形成氨水,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的氨氣遇到無(wú)色酚酞試液,酚酞試液會(huì)變成紅色,酚酞試液遇蒸餾水不變色。某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的某一種基本性質(zhì),并證明酚酞試液遇蒸餾水不變色,實(shí)驗(yàn)方法如圖甲所示
(1)可見(jiàn)燒杯B中的現(xiàn)象是 。從分子的角度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。
(2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠,該興趣小組又設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,你認(rèn)為有沒(méi)必要?(填,有或無(wú)) 原因是。
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【題目】下列做法中,有利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A. 使用含磷洗衣粉B. 大量燃放煙花、爆竹
C. 隨意丟棄廢舊電池D. 將生活垃圾分類處理
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【題目】鑒別氧氣最簡(jiǎn)便的方法是( )
A. 往瓶中加入蒸餾水,振蕩
B. 往瓶中插入帶火星的木條
C. 往瓶中加入紫色石蕊試液,振蕩
D. 往瓶中加入澄清石灰水,振蕩
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【題目】下列關(guān)于氫氧化鈣的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A.俗稱:生石灰B.溶解性:隨溫度的升而升高
C.實(shí)驗(yàn)室:常用鈣與水反應(yīng)獲得D.用途:可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量燒堿
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【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 木炭燃燒后生成黑色固體
B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C. 紅磷在空氣中不能燃燒
D. 鐵絲在純氧中燃燒發(fā)出黃色火焰
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【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途均正確并相對(duì)應(yīng)的是
性質(zhì) | 用途 | |
A | CO2是植物光合作用的原料 | CO2用作大棚蔬菜的氣體肥料 |
B | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活波 | 用于制作霓虹燈 |
C | 活性炭具有吸附性 | 活性炭可以用來(lái)軟化硬水 |
D | 氫氧化鉀能夠與酸反應(yīng) | 氫氧化鉀用于治療胃酸 |
A.AB.BC.CD.D
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