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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氧氣.根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中a、b儀器的名稱:a , b
(2)用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)裝入藥品前應(yīng)先 . 要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)先將氧氣通過(guò)E裝置,并在E裝置中盛放 , 氣體應(yīng)從導(dǎo)管端通入(填“c”或“d”),此時(shí)收集裝置應(yīng)選用(填“B”、“C”或“D”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】配制溶液時(shí),經(jīng)計(jì)算需要水的體積是47.5mL,則應(yīng)該選擇量筒的規(guī)格是_____

A 10mL B 20mL C 50mL D 100mL

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】H2SO4H、S、O元素的化合價(jià)分別是(  )

A. +1、+4、﹣2B. +1+6、﹣2C. +1+1、﹣2D. 1、﹣7、+2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

A. 路面的水結(jié)成冰B. 將鐵絲彎成奧運(yùn)五環(huán)

C. 電解水得到氫氣和氧氣D. 活性炭吸附顏色和氣味

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)符號(hào)周圍有很多的數(shù)字,在“4H2CO3中有“1、23、4”四個(gè)數(shù)字,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. “3”表示每個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù)

B. “2”表示每個(gè)分子中氫原子的個(gè)數(shù)

C. “4”表示分子個(gè)數(shù)

D. “1”表示碳元素的個(gè)數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將新鮮的雞蛋浸泡在飽和石灰水中可使雞蛋貯存6~7個(gè)月不變質(zhì).石灰水是用新燒制的生石灰配制成的,寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:
①燒制生石灰:;
②配制石灰水
③石灰水可使雞蛋不變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)
④浸泡一段時(shí)間后,雞蛋的表面形成一層白色的覆蓋物,白色覆蓋物可以用稀鹽酸除去,反應(yīng)原理是
上面四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是 , 屬于分解反應(yīng)的是 , 屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 . (填番號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩同學(xué)用托盤(pán)天平稱量 9.4g1g 以下用游碼)藥品,他們?cè)诜藕?/span> 9g 砝碼,并 把游碼調(diào)到 0.4g 后。一同學(xué)在稱量的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏,他此時(shí)應(yīng)該?另一同 學(xué)稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤(pán)上的位置顛倒了,請(qǐng)分析該同學(xué)稱得藥品的質(zhì) 量(  )

A. 增加藥品 9.4gB. 增加藥品 8.6g

C. 減少藥品 9.4gD. 減少藥品 8.6g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

B. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在反應(yīng)2A+B═3C+D中,A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5:1,已知20gA與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5gD,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為(
A.4:19
B.3:5
C.1:3
D.2:17

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同步練習(xí)冊(cè)答案