【題目】小明同學(xué)外出旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。

請回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是。
（2）向濾液中加入活性炭，利用其性，除去水樣中的色素和異味，這是利用了活性炭的性質(zhì)。為檢驗此時的清水是否是硬水，可以用檢驗。
（3）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為。

（4）上圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是 ， 兩氣體的體積比為。寫出該反應(yīng)的符號表達式：,這個反應(yīng)說明水是由組成的。

A. 原料混合 B. 發(fā)酵 C. 揉面 D. 撒粉

【題目】學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化銅是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。
【提出問題】氧化銅能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。
【實驗驗證】

【得出結(jié)論】氧化銅能加快過氧化氫的分解速率，故氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。
【反思提高】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：
實驗三：
[實驗?zāi)康腯探究。
[實驗步驟]①準確稱量氧化銅（少量）的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌， ， 稱量；④對比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量。
[交流討論]如果氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明氧化銅可以作過氧化氫分解的催化劑。
【提出新的問題】小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗探究。

【題目】2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震，全國人民抗震救災(zāi)，眾志成城。為確保大地震之后無大疫，衛(wèi)生部門用優(yōu)氯劑、漂白粉等對飲用水等進行消毒。
（1）漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 ， 氯元素的化合價是。
（2）ClO2 是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2 的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：

試回答：
ClO2 中氯元素的化合價為；
根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

A. 家用電器著火可以用水澆滅 B. 可以通過降低可燃物的著火點來滅火

C. 任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳 D. 空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸

（1）燃燒固體燃料時通常將燃料架空的目的是___________________。

（2）氫能源具有非常廣闊的發(fā)展前景。請你寫出氫氣作為燃料與化石燃料相比有什么優(yōu)點________________？（答出一條即可）

A. 白銀和鉑金----稀鹽酸 B. 硬水和軟水----肥皂水

C. 氮氣和氧氣----燃著的木條 D. 氧氣和二氧化碳----澄清石灰水

A. 木炭燃燒后生成黑色固體 B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C. 紅磷燃燒后生成白色煙霧 D. 鐵絲燃燒后生成三氧化二鐵

A. 鐵 B. 硫酸銅 C. 金剛石 D. 氧氣