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【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.

(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水得體積約占集氣瓶容積的
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水,其原因是
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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【題目】?jī)A倒液體藥品時(shí),瓶塞(倒或正)放,原因是標(biāo)簽向著手心原因是

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【題目】下列反應(yīng)中,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是(
A.蠟燭+氧氣 二氧化碳+水
B.高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳
D.鐵+氧氣 四氧化三鐵

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【題目】某氣體既能用排水法收集,又能用向下排空氣法收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是(
A.難溶于水,密度比空氣大
B.難溶于水,密度比空氣小
C.易溶于水,密度比空氣大
D.易溶于水,密度比空氣小

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【題目】火柴曾經(jīng)是人們?nèi)粘I钪腥』鸬闹匾ぞ,火柴盒外?cè)一般涂有紅磷和玻璃粉,火柴頭上的火藥是由氯酸鉀、二氧化錳和三硫化二銻(Sb2S3)組成的.劃火柴時(shí),用火柴頭蹭一下盒的外側(cè),因摩擦生熱而達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),產(chǎn)生的火星可引燃三硫化二銻,從而使氯酸鉀受熱放出氧氣,使火柴梗燃燒得更旺.
(1)在火柴點(diǎn)燃的過程中,能產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,這種氣體應(yīng)該是
(2)火柴點(diǎn)燃過程中有多個(gè)化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出其中一個(gè)屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式

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【題目】臭氧(O3)主要分布在離地面10~50km的高空,它能吸收空氣大部分紫外線,保護(hù)地球生物,臭氧屬于(
A.純凈物
B.混合物
C.氧氣
D.稀有氣體

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【題目】隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注.下列物質(zhì)中,未計(jì)入北京市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是(
A.氮?dú)?/span>
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.可吸入顆粒物

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【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)造成大氣污染的是(
A.二氧化硫
B.氧氣
C.一氧化碳
D.二氧化氮

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【題目】有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解.吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是(
A.氧氣是無色無味的無毒氣體
B.氧氣可以燃燒
C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣
D.氧氣可以支持燃燒

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【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(
A.冰融化成水
B.瓷碗破碎
C.鋼絲彎曲
D.酒精燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案