【題目】科學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫（H2O2）分解速度的因素．在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳（MnO2）粉末，然后加入等量的不同濃度的過氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度.

記錄如表：

（1）該實驗研究的問題是：過氧化氫分解的速度與的關(guān)系．
（2）為了檢驗產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗的方法： ．
（3）過氧化氫和二氧化錳制氧氣的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．如果要說二氧化猛在該反應(yīng)中起到催化作用，還需要通過實驗驗證二氧化錳在反應(yīng)前后不變．
（4）同學(xué)通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣．為了驗征加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，同學(xué)們選擇如圖2裝置（氣密性良好）進(jìn)行實驗．實 驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃，可能的原因是

【題目】小明在實驗室觀察完品紅擴散實驗后，想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道．請根據(jù)如圖相關(guān)信息，回答下列問題：

（1）圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、、燒杯，該操作過程中共有處錯誤．
（2）小明同學(xué)將紅色液體按過濾的正確操作完成后，發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是（填一種即可） ．
（3）經(jīng)過重新過濾后，水中的品紅固體已完全除盡．此時小明想讓水變得無色透明，應(yīng)該選擇的另一種凈水方法是 ．
（4）水是一種重要的資源，人類離不開水．在很長一段時期內(nèi)，人類不了解水到底是由什么組成的．直到18世紀(jì)末，人類通過電解水實驗才最終認(rèn)識了水的組成．下列實驗也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是（填序號）．
A.氫氣在氧氣中燃燒
B.煤在空氣中燃燒
C.水的蒸發(fā)
D.水的凈化．

【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．所示實驗中，實驗步驟如下（裝置氣密性良好，部分操作已略去）

I．打開止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，至白磷與空氣接觸，測得進(jìn)入量筒中水的 體積為V1；
II．強光照射引燃白磷；
III．白磷熄滅并冷卻至室溫，測得量筒中的體積變?yōu)閂2；
Ⅳ．計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
下列有關(guān)這個實驗的說法中，正確的是（ ）
①步驟I中，俯視量筒讀數(shù)會使測得的V1數(shù)值偏低；
②步驟II中，白磷燃燒時可以不關(guān)閉止水夾a和b；
③步驟III中，未冷卻至室溫會使測得的V2數(shù)值偏高；
④步驟IV中，求得氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于 ×100%
A.①②③④
B.②③
C.③④
D.①③④

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)探究活動，其基本環(huán)節(jié)大體應(yīng)包括、、
、、 ．

【題目】下列圖示實驗基本操作錯誤的是傾倒液體（ ）
A.
傾倒液體
B.
聞藥品氣味
C.
檢查氣密性
D.
用滴管取液體

【題目】學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，首先要了解它研究的主要內(nèi)容，化學(xué)研究的主要內(nèi)容是（）
①物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) ②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律 ③物質(zhì)的運動規(guī)律 ④生物體生命活動的規(guī)律．
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

【題目】下列說法不正確的是（）
A.新型半導(dǎo)體和有記憶功能的新材料的研制，都將得益于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展
B.化學(xué)只是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，與新物質(zhì)的合成毫無關(guān)系
C.綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境，是目前化學(xué)的重要任務(wù)之一
D.利用化學(xué)生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥，可以有效地提高糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量

【題目】小梅家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，現(xiàn)在卻開出了紫花，有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的，但小梅經(jīng)過一段時間補充水分后，還是開紫花．這說明實驗結(jié)果與原來的假說是不符合的，最好的處理方法是（）
A.實驗不成功，停止探究
B.修改實驗過程，使之與假說相符
C.修改結(jié)果，使之與假說相符
D.修改假說，重新實驗