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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從材料的分類看,聚乙烯塑料屬于(
A.合成材料
B.復(fù)合材料
C.金屬材料
D.無(wú)機(jī)非金屬材料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從物質(zhì)的分類看,纖維素屬于(
A.單質(zhì)
B.氧化物
C.有機(jī)化合物
D.無(wú)機(jī)化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種,請(qǐng)回答:
(1)一個(gè)蘋果酸鈉鹽分子含有個(gè)原子,蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是;
(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=
(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,則攝入了多少克鈉元素?(列式計(jì)算,結(jié)果保留兩位小數(shù))【相對(duì)原子質(zhì)量C:12 H:1 O:16 Na:23】

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列飲品中,屬于溶液的是(
A.牛奶
B.白酒
C.豆?jié){
D.咖啡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種銅礦石的主要成分中,含元素種類最多的是(
A.赤銅礦(Cu2O)
B.輝銅礦(Cu2S)
C.斑銅礦(Cu3FeS4
D.孔雀石[Cu2(OH)2CO3]

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.
(1)【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 , 反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后
(2)【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO,取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

a.填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

溶液中有氣泡生成,帶火星的木條

溶液中,帶火星在木條復(fù)燃

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.

b.步驟①的目的是
c.步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、
d.過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2的符號(hào)表達(dá)式為:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是(

A.屬于非金屬元素
B.原子序數(shù)為23
C.原子核外電子數(shù)為28
D.相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是(
A.
檢查裝置氣密性
B.
點(diǎn)燃酒精燈
C.
滴加液體
D.
過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】侯德榜自創(chuàng)的“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)的是(
A.碳酸鈉
B.硝酸鈉
C.氯化鈉
D.氫氧化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是(
A.可用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥
B.可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品
C.可用稀有氣體制成多種用途的電光源
D.可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污

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同步練習(xí)冊(cè)答案