【題目】某化合物在空氣中完全燃燒后生成水和二氧化碳，則該化合物中一定含有（ ）
A.二氧化碳和水
B.C,H,O元素
C.C,O元素
D.C,H元素

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ）
A.氧氣易溶于水
B.大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)
C.食物腐敗不需要氧氣
D.硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫

【題目】下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（ ）
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.原子是最小粒子，不可再分
C.原子得到或失去電子后形成離子
D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

【題目】下列變化中有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種變化是（ ）
A.硫在空氣中點燃生成氣體
B.蠟燭在空氣中燃燒生成氣體
C.水在加熱變成氣體
D.氯酸鉀在加熱放出氣體

【題目】將一定質(zhì)量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．試求（計算結(jié)果精確到0.1%）：
（1）所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；
（2）反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量．

【題目】同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)有一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分（如圖）無法辨認具體是什么物質(zhì)的溶液，只能看出溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%，經(jīng)詢問老師知道可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉溶液中的一種．為探究其成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行如下探究，請你共同參與：
（1）【查閱資料】小組同學(xué)查閱了相關(guān)資料，得知四種物質(zhì)在常溫下的溶解度如下表所示：

【討論分析】小組同學(xué)經(jīng)過討論，認為該溶液不可能是溶液．
【實驗設(shè)計與探究】
取少量樣品溶液于試管中，往其中滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試液變紅色，則該溶液不可能是溶液．
（2）為了進一步確定該溶液的成分，興趣小組的同學(xué)設(shè)計以下實驗方案繼續(xù)進行探究，請你幫忙完善實驗操作及步驟．

【實驗反思】
小組同學(xué)討論后認為還可以通過往樣品溶液中滴加澄清石灰水來確定該溶液的成分，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

【題目】空氣是一種十分重要的天然資源．在空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的是（ ）
A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

【題目】茶葉中含茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）．下列說法不正確的是（ ）
A.茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B.茶氨酸分子中含有一個氮分子
C.一個茶氨酸分子中含有3個氧原子
D.茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174

【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為（ ）
A.元素
B.分子
C.單質(zhì)
D.原子