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【題目】A﹣H是初中化學(xué)里常見的八種物質(zhì),已知A、B、F是黑色固體,C、E是由相同元素組成的氣體氧化物,D為紫紅色固體單質(zhì),G為紅棕色粉末,H是藍色溶液,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已略)
(1)請根據(jù)上述信息判斷物質(zhì)A和B的化學(xué)式:物質(zhì)A是 , 物質(zhì)B是 .
(2)請說出物質(zhì)C在生活中具有的一種用途是 .
(3)請根據(jù)上述信息判斷藍色溶液H里一定含有的離子是(用化學(xué)符號填空).
(4)根據(jù)述信息寫出②和④反應(yīng)的化學(xué)方程式: ②;④ .
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,請根據(jù)曲線信息回答問題:
(1)t2℃時,將30克固體甲充分溶解于100克水中,可形成溶液的質(zhì)量是克.
(2)t1℃時,將30克固體乙充分溶解于100克水中,所形成溶液里溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是 .
(3)將t2℃時乙的不飽和溶液降溫到t1℃時恰好達到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是(填“不變”、“變大”或“變小”).
(4)將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量較多的是(填“甲”或“乙”)
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【題目】某同學(xué)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,其固體的質(zhì)量M與之間T的關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
【提示:分解率%= ×100%】
(1)當反應(yīng)到時,高錳酸鉀完全分解.
(2)當反應(yīng)到t1時,產(chǎn)生氧氣質(zhì)量是 .
(3)當反應(yīng)到t1時,高錳酸鉀的分解率是多少?
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科.下列是初中化學(xué)課堂演示實驗或?qū)W生分組實驗的部分實驗圖示,請根據(jù)實驗圖示說出實驗?zāi)康摹F(xiàn)象、結(jié)論、物質(zhì)的性質(zhì)和作用、化學(xué)反應(yīng)的方程式:
實驗編號 | 實驗① | 實驗② | 實驗③ | 實驗④ |
實驗圖示 |
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實驗編號 | 實驗⑤ | 實驗⑥ | 實驗⑦ | 實驗⑧ |
實驗圖示 |
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(1)實驗①中,用于測定空氣中氧氣的含量,實驗所用的物質(zhì)是(木炭、磷、鐵絲).
(2)實驗②中,預(yù)先在集氣瓶里裝有少量的水,其目的是 .
(3)實驗③中,制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是;收集氣體用向上排空氣法,說明制取氣體的密度比空氣的密度(填“大”或“小”或“相同”);證明集氣瓶里已收集滿氣體的實驗操作方法是 .
(4)實驗④中,將溶液進行過濾得操作時,玻璃棒在實驗過程中所起的作用是
(5)實驗⑤中,觀察到燒杯A中溶液逐漸變成紅色,該實驗的結(jié)論是 .
(6)實驗⑥中,根據(jù)水中白磷沒有燃燒的原理,舉出生活中一滅火的事例如 .
(7)實驗⑦中,向燒杯里燃著階梯蠟燭傾倒CO2氣體,觀察到的現(xiàn)象是 .
(8)實驗⑧中,用于除去CO中少量的CO2 , 溶液里發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 .
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【題目】向一定質(zhì)量的Na2SO4和H2SO4的混合溶液里,逐滴加入過量的NaOH溶液后,溶液的pH與溶液里Na2SO4的質(zhì)量(W)隨加入NaOH溶液的質(zhì)量(V)變化圖示中正確的是( )
A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】下列由過氧化氫的化學(xué)式(HO)獲得的信息中,正確的是
A. 過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B. 過氧化氫是由2個氫元素和2個氧元素組成的
C. 每個過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的
D. 過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的混合物
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【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象.下列需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)變化發(fā)生的是( )
實驗操作圖示 |
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選項 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
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