科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出.
(1)請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是什么?
(2)若實(shí)驗(yàn)前后溫度不變,則實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下儀器:a.量筒; b.玻璃棒 c.藥匙 d.托盤(pán)天平 e.酒精燈; f.膠頭滴管(請(qǐng)用序號(hào)回答).
(1)取用固體藥品的是 .
(2)量取液體體積的是 .
(3)用于給液體加熱的是 .
(4)用于吸取和滴加少量液體的是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解,久置的過(guò)氧化氫溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變。撑d趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn).測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 .
(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甘蔗是湛江特產(chǎn)之一(如圖),其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,含糖量最為豐富,其中的蔗糖、葡萄糖及果糖,
含量達(dá)12%.已知蔗糖的化學(xué)式為:C12H22O11請(qǐng)計(jì)算:
(1)每個(gè)蔗糖分子中含個(gè)原子.
(2)蔗糖中C,H,O元素的質(zhì)量比為
(3)10t蔗糖含碳元素的質(zhì)量為t.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1t)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )
A.發(fā)光、發(fā)熱 B.有沉淀或氣體生成
C.有顏色變化 D.有新物質(zhì)生成
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究CO2的性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2氣體.以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)制取并收集干燥的CO2氣體,可采用的裝置組合是(填字母);
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
(3)若在上述實(shí)驗(yàn)中氣體無(wú)法收集滿,則可能的原因是
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【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是
A. 混合物 B. 純凈物 C. 單質(zhì) D. 氧化物
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