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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒,這種說(shuō)法(填“正確”或“不正確”)
(2)PM2.5是造成空氣污染的重要原因之一,下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是
A.燃煤火力發(fā)電
B.治理工地?fù)P塵
C.露天焚燒垃圾
D.使用氫能源汽車(chē)
(3)大氣中二氧化碳含量過(guò)高會(huì)造成溫室效應(yīng),科學(xué)家正在研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化為水和甲烷(CH4),這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)根據(jù)哪些事實(shí)可證明空氣中含有下列物質(zhì):
①二氧化碳:②水蒸氣:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A,B,C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)鈉元素的原子序數(shù)為 , 它的相對(duì)原子質(zhì)量為;
(2)A,B,C中屬于同種元素的粒子是;
(3)A和B兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A,B,C三種物質(zhì)各10g,加熱進(jìn)行化合反應(yīng),生成D(其中B是催化劑)當(dāng)A完全反應(yīng)后,測(cè)得生成D為16g,反應(yīng)后混合物中B與C的質(zhì)量比為( )
A.5:1
B.5:2
C.5:3
D.4:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱(chēng)得剩余固體的質(zhì)量為84g,則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某學(xué)習(xí)小組使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:如圖1,將盛有硫酸銅溶液的燒杯和用砂紙打磨干凈的鐵釘一起放在托盤(pán)天平上稱(chēng)量,天平平衡后,將鐵釘浸到硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,觀察現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)二:如圖2,同學(xué)們又用此裝置做蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)一中,學(xué)生觀察到溶液由藍(lán)色逐漸變成綠色,鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,說(shuō)明 , 實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
(2)實(shí)驗(yàn)二中,學(xué)生沒(méi)有得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,分析原因并改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水可以造福人類(lèi),但水被污染后會(huì)給人類(lèi)造成巨大的災(zāi)難.為防止水體污染,下列措施中可以采用的是( )

①控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)②生活污水先凈化后排放 ③禁止使用化肥、農(nóng)藥 ④工廠廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放.

A.①②③ B.②④ C.③④ D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列有關(guān)因果關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,可制作煙霧彈

B. 稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源

C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用以食品包裝袋內(nèi)防腐

D. 氧氣能支持燃燒,可用作燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且滑潤(rùn)性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為
(2)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞仍能返回20mL刻度處,則說(shuō)明:
(3)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾.可觀察到注射器活塞停留在mL刻度處.
(4)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象為:、
(5)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗,例如:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置.

(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 可選用的裝置是(填字母) , 檢驗(yàn)氧氣的方法是
(3)若選AE裝置制取氧氣,化學(xué)方程式應(yīng)該為 , 用AE裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,仍收集不滿(mǎn)氧氣的原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是(

A.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)

B.水是常見(jiàn)的溶劑

C.水既可作為反應(yīng)物,也可以是生成物

D.水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物

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