【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出儀器的名稱：① ， ② ．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，A需如何改進(jìn)裝置；這樣改動(dòng)是為了；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；
（3）若用B裝置來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在添加二氧化錳，再?gòu)?/span>添加過(guò)氧化氫溶液；該發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是（選序號(hào)）．
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從（填“e”或“f”）通入．

A. 人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的

B. 增施化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的最有利措施，長(zhǎng)期施用對(duì)土壤都沒(méi)有不良影響

C. 洗滌劑能除去油污，是由于洗滌劑在水中對(duì)油污具有乳化作用

D. 消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低可燃物的著火點(diǎn)

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣。
（1）寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式： ．
（2）某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)：氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
【提出猜想】：除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑．
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

【分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論】
①實(shí)驗(yàn)4中x的值應(yīng)為 ， 由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)4對(duì)比，證明猜想合理
②實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是 ．
③【反思】若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和不變．
（3）【繼續(xù)探究】小組同學(xué)完成上述實(shí)驗(yàn)后，又深一步進(jìn)行“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系”的探究，下表是他們的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題：

【分析整理】
①據(jù)上表可知氧化銅用量過(guò)多，產(chǎn)生氧氣的速率（填“變快”、“變慢”或“不變”），氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為時(shí)，反應(yīng)速率最快．
②【結(jié)論1】在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量（填“是”或“不是”）越多越好．

【題目】碘元素是人體重要的微量元素，每日必須攝入足夠量的碘元素，碘元素對(duì)人體健康有很大在關(guān)系，平時(shí)可以從加碘鹽或者海產(chǎn)品中獲取，但是出現(xiàn)缺碘嚴(yán)重則需要服用碘片．目前市場(chǎng)上的補(bǔ)碘藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)碘藥品的部分說(shuō)明書．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）KIO3中各元素的質(zhì)量比；
（2）KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）
（3）若每片碘片的質(zhì)量為0.5g，則碘片中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）
（4）如果按用量服用，每天攝入碘元素的質(zhì)量．（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）

A. 蔗糖溶于水 B. 開采可燃冰 C. 生石灰變質(zhì) D. 金屬拉成絲

A. 大理石 B. 苛性鈉 C. 石油 D. 18K黃金

【題目】用化學(xué)符號(hào)或名稱表示：
（1）地殼中含量最高的金屬元素；
（2）+2價(jià)的鎂元素；
（3）硫酸鎂中鎂元素化合價(jià)；
（4）3O2；
（5）2NH4+；
（6）氦氣；
（7）5個(gè)氫原子 ．

【題目】如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于鈣元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子
B.相對(duì)原子質(zhì)量是40.08
C.屬于非金屬元素
D.在化學(xué)反應(yīng)中，鈣原子易失去兩個(gè)電子

（1）請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格．
（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是 ．
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
第一方面：在實(shí)驗(yàn)前后進(jìn)行了兩次對(duì)二氧化錳的稱量，其目的是證明 ．
第二方面：傾倒掉“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過(guò)氧化氫溶液，又有大量氣泡產(chǎn)生，由此說(shuō)明

【題目】現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置．請(qǐng)完成以下各題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①②；
（2）以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，應(yīng)選用和裝置（填字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是；其中二氧化錳起作用．
（3）實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③點(diǎn)燃酒精燈；④將裝置固定在鐵架臺(tái)上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導(dǎo)管撤離出水槽．則正確的操作順序?yàn)?/span>
A.①②③④⑤⑥⑦
B.②①④③⑥⑤⑦
C.①②④③⑥⑤⑦
D.②①④③⑥⑦⑤
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先將導(dǎo)管移出水面然后再熄滅酒精燈，其理由是 ．
（5）用排空氣法收集氧氣時(shí)，如何檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否已收集滿？ ．
（6）工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是變化．（填“物理”或“化學(xué)”）