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【題目】化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實驗,主要操作過程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)實驗甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是;反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(2)實驗乙中的一處明顯錯誤是 .
(3)實驗丙中使用到了玻璃棒,下列實驗中必須使用玻璃棒(填寫字母序號).
A.稀釋濃硫酸
B.硫在氧氣中燃燒
C.配制6%的食鹽水
D.實驗室制取二氧化碳
(4)實驗丁觀察到的現(xiàn)象: , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:; .
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【題目】如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去),其中A為鈉鹽,X、Y均為黑色粉末,D為紅色金屬單質(zhì),F(xiàn)在常溫下為液態(tài),試回答下列問題:
(1)若A含三種元素,則A的俗名是;若A含四種元素,則A的化學(xué)式為 .
(2)寫出B→C的化學(xué)方程式;指出C的一種用途 .
(3)若E→F為中和反應(yīng),則E的化學(xué)式是 .
(4)寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別為( )
A.電子數(shù) B.電子層數(shù) C.質(zhì)子數(shù) D.中子數(shù)
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【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,總結(jié)出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)),請幫助完成下列空白:
(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或(填物質(zhì)類別);
(2)利用反應(yīng)⑦制取 , 對金屬的要求是該金屬必須位于金屬活動性順序的前面;
(3)寫出一個符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式;
(4)驗證反應(yīng)①,可以選擇下列(填序號)兩種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)
A.Na2SO4
B.KNO3
C.Ba(OH)2
D.NaOH
(5)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為堿溶液中都含有(填粒子符號).
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【題目】化學(xué)就在我們身邊.請運用所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題;
(1)鋁及其化合物有廣泛的用途.把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 砂紙的作用是 .
(2)今年3月,我國出現(xiàn)了H7N9新型禽流感病例.科研部門自主研發(fā)出一種新藥可用于治療H7N9禽流感,它的化學(xué)式為C15H28N4O4 , 它由種元素組成,其中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為 .
(3)北海盛產(chǎn)魚蝦等海產(chǎn)品,魚蝦中富含的基本營養(yǎng)素是;海產(chǎn)品溶液腐爛變質(zhì),(填寫“能”與“不能”)用甲醛溶液浸泡防腐保鮮.
(4)在地震救災(zāi)中,用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子;搶救危重傷員時需要的氧氣.常裝入氧氣袋中,利用了分子
(5)下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序:木柴→木炭→煤→石油、天然氣. ①上述燃料中屬于化石燃料的是;
②天然氣燃燒的化學(xué)方程式為: .
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【題目】在化學(xué)實驗室里使用托盤天平的時候,物品和砝碼的放置規(guī)則用四個字來概括就是_____;稱量易潮解的藥品,必須放在_____里稱量.
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【題目】下列物質(zhì):①紅磷②氯酸鉀③液氧④高錳酸鉀分解后剩余固體⑤二氧化錳⑥泥漿.
其中屬于屬于單質(zhì)的是_____;屬于化合物的是_____;屬于混合物的是_____.(填物質(zhì)前的數(shù)字)
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