A．洗潔精含有乳化劑，可以除去油污

B．尿素[CO（NH2)2]、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥

C．煤、石油、天然氣都有可燃性，可大量用作燃料

D．生鐵堅硬，可以作醫(yī)療手術(shù)器械

A．氫元素個數(shù) 　 B．氫原子個數(shù) 　 C．氫分子個數(shù) 　 D．氧原子個數(shù)

A. 氫原子 B. 氧原子 C. 氮原子 D. 碳原子

【題目】小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時，實驗前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，導致無法判斷中和反應進行的程度，于是小明對反應后溶液的酸堿性進行了探究． 【探究目的】確定反應后溶液的酸堿性
（1）【猜想與假設(shè)】反應后溶液呈堿性，也可能呈 ， 也可能呈 ．
（2）【實驗驗證】

（3）【繼續(xù)驗證】

【題目】實驗室用如圖所示裝置制取并收集氣體
請回答下列各題
（1）儀器①的名稱；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填序號），反應的化學方程式是；實驗過程中將帶火星的木條置于a處，若觀察到 ， 說明已有氧氣產(chǎn)生．
（3）既能收集氧氣也能收集二氧化碳氣體的裝置是（填序號），檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是 ．
（4）乙炔（C2H2）氣體可用電石（CaC2塊狀固體）和水反應來制取，化學方程式為CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑，實驗室制取乙炔（C2H2）氣體的發(fā)生裝置應選用（填序號）．

A．調(diào)和油 B．蒸餾水 C．青銅馬 D．漢白玉

A. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

B. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

C. 分子之間有間隔，而原子之間沒有

D. 原子如果得到或失去電子就變成離子

【題目】水是一種重要的資源，請回答下列各題
（1）下列說法正確的是（填序號）
A.硬水加入肥皂水容易起浮渣
B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.蒸餾水、礦泉水、純凈水等都屬于純凈物
D.自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將泉水變成純水
（2）氫氣燃燒是人們認識水的組成的開始，該反應的化學方程式為 ．
（3）水常用于滅火，其滅火原理是 ．
（4）在通電條件下，水和氯化鈉發(fā)生化學反應生成氫氧化鈉、氧氣和氯氣，寫出此反應的化學方程式 ．
（5）水是一種重要的溶劑，甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示：
①溫度t1℃時（填“＞”或“＜”），甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度．
②t2℃時，用等質(zhì)量的甲和乙分別配成飽和溶液所需要水的質(zhì)量是甲乙（填“＞”“=”或“＜”）
③甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時，溶液組成不發(fā)生改變的是（填甲或乙）

【題目】空氣中含量較高的氣體是氮氣和氧氣，氮氣和氧氣在放電的條件下發(fā)生化學反應的微觀模擬示意圖如圖所示：
請回答下列問題
（1）在B圖中將相關(guān)粒子的圖形補充完整
（2）此變化中發(fā)生改變的粒子是（填化學式）
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B的實質(zhì)是 ．
（4）生成物中氮元素的化合價為價．
（5）該反應所屬的基本反應類型為 ．
（6）畫出O2﹣的結(jié)構(gòu)示意圖 ．

A．加過量膨大劑，使西瓜個大汁鮮

B．用福爾馬林（甲醛溶液）保鮮魚蝦

C．用小蘇打（碳酸氫鈉）發(fā)酵面粉做面包

D．牛奶中添加三聚氰胺，提高含氮量