【題目】試依據(jù)核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結構示意圖回答下列問題：

（1）氯元素的最外層電子數(shù)Y=（填數(shù)值），它與鈉元素組成的物質是由構成（填“分子”、“分子”或“離子”）．
（2）硫元素的核電荷數(shù)Z= ， 該元素的原子核外有個電子層，其化學性質比較活潑，在化學反應中易（填“的”、“失”）電子，形成離子 （填“陽”、“陰”），離子的符號是 ．
（3）鈣元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中．該元素的原子結構示意圖如圖所示 ，則該元素的原子序數(shù)為 ， 它的原子與元素的原子化學性質相似．

A. H2 B. N C. Cu D. H2O

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

【題目】我們的學習和生活都離不開水，請回答下列問題：

（1）實驗室用的是程度較高的水．
（2）自制凈水器中常加入除去水中的異味和色素，是因為它有 ．
（3）小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用，若在家中要把硬水轉化為軟水的最好方法是 ．
（4）許多化學實驗中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶底預先盛少量水的作用是 ．
（5）小剛設計了電解水簡易裝置（如圖），其中A，B電極由金屬曲別針制成．通電后發(fā)現(xiàn)兩級上都有氣泡冒出，則A連電源極，連接B電極收集的氣體是 ， 電解水反應的符號表達式為 ． 在電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是 ． 該實驗證明了水是由組成的結論．
（6）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ．

【題目】根據(jù)要求寫出有關反應的符號表達式，并在括號中注明反應的基本類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：（）
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣：（）
（3）氫氣在空氣中燃燒：（）．

【題目】下列分子的示意圖中，“ ”表示氫原子，“○”表示氧原子，請回答下列問題：

其中表示化合物的是圖（填編號，下同），圖表示的是混合物．

【題目】寫出下列化學符號中的數(shù)字“2”所表示的意義．
（1）NO2
（2）2Na
（3）
（4）Mg2+ ．

【題目】某學習小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討，請你參與完成下面的問題．
（1）圖①裝置制取氣體的適用條件是 ．
（2）圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點是
（3）實驗室用固體和液體反應來制取O2 ， 選用的發(fā)生裝置 ， 發(fā)生反應的化學方程式是 ．
（4）實驗室若用圖④裝置收集CO2時，氣體應從端通入．（填字母）

【題目】請用化學符號表示或根據(jù)符號寫出意義；
（1）氦氣
（2）四個氮分子
（3）五氧化二磷中磷元素的化合價
（4）氯化鈉
（5）2OH﹣ ．

（1）用作調(diào)味品是 ；

（2）碳酸鈉的俗名是 ；

（3）可能引發(fā)溫室效應的氣體是 。