A．西紅柿 B．大米 C．雞蛋 D．花生油

【提出問題】堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解離出OH﹣。Na2CO3屬于 （選填“酸”、“堿”、“鹽”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？

【進行實驗】同學們取了三份酚酞試液進行下圖實驗

（1）實驗I的目的是為了　 　；

（2）實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅，小明同學認為實驗Ⅱ沒必要做，你認為小明的理由是　 　；

（3）實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再滴加過量的CaCl2溶液，振蕩，紅色逐漸消失，同時觀察到生成　 　。

【得出結論】溶液中的CO32﹣使酚酞試液變紅；

【交流反思】（4）老師看了同學們的探究結論說：“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在OH﹣�！蹦阏J為Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因可能是　 　。

【拓展應用】同學們稱取10g純堿（雜質只有氯化鈉）固體，將其加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應，使氣體全部放出（忽略CO2在水中的溶解），得到氯化鈉溶液56.7g。請計算：①反應中產生的CO2的質量；②純堿中Na2CO3的質量分數。(請寫出解題過程)

A. 嘴嚼米飯時有甜味(化學變化) B. 玻璃窗破裂(化學變化)

C. 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化) D. 純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?/span>(物理變化)

①根據下表提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性。

②下列關于二氧化碳滅火器滅火的說法正確的有 （填標號）。

A．液態(tài)二氧化碳常用于撲滅檔案資料、貴重儀器、設備的失火

B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點

③二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水。該反應的化學方程式為

。

④目前，人類以化石燃料為主要能源�；�石燃料有煤、 和天然氣，它們都屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源

（2）今年砷中毒事件再次進入人們的視野。砷屬于 （選填“金屬”或“非金屬”）元素；其一種氧化物俗稱砒霜，法醫(yī)常用馬氏試砷法來證明是否砒霜中毒,其化學原理為：+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑。請在橫線上補充完整該化學方程式。

（3）溶液在工農業(yè)生產中有著廣泛的用途。溶解度可表示物質溶解性的大小。

①圖一是甲、乙、丙三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。20℃時，燒杯中分別盛有相同質量甲、乙、丙的飽和溶液，各加入等質量的對應固體，并升溫至50℃。請?zhí)顚懴卤怼?/span>

②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強的變化如上圖二所示，圖中t1對應的溫度為40℃，則t2對應的溫度 （填編號）。

A．大于40℃ B．小于40℃ C．等于40℃ D．無法確定

A．黃酮素屬于有機物

B．黃酮素中碳、氫元素的質量比為18：1

C．黃酮素的相對分子質量為222

D．黃酮素由27個原子構成

（1）圖中儀器B的名稱為 。

（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是 （寫名稱）；該反應的化學方程式為 。

（3）圖中的微型裝置F可用于實驗室制備O2，反應化學方程式為 。

該裝置在操作上的優(yōu)點是 。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應從 (填選“a”或“b”)進入，滴壺中裝的試劑是 。

（4）利用H裝置來驗證二氧化碳氣體的性質，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應，加入試劑的順序是先加 再加 ，氣球的變化是 。

圖1 方案I 方案Ⅱ

（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質的主要優(yōu)點是 。

（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結果。

（3）遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材，用化學方程式表示出現代煉鐵的原理 。

（4）為了避免艦船的鋼質外殼被腐蝕，常在艦船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如上圖二所示的兩種方案：若X、Y是兩種不同的試劑，則X、Y中溶質的化學式依次為 、 ；

A．海水曬鹽 B．石墨導電 C．人的呼吸 D．冰雪融化

A．硫在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰

B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

C．銅片放入稀硫酸中，有氣泡產生

D．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由黑色變?yōu)榧t色

A．生鐵 B．干冰 C．食醋 D．石油