(1)儀器①的名稱是_______。

(2)若用裝置A和E組合制氧氣，反應的文字表達式為________；在氣體收集完畢后，接下來的先后操作是________。分解過氧化氫制氧氣時，反應會放出大量的熱，若錐形瓶內(nèi)反應過于劇烈，可采取的方法有_______(填序號)。

①控制雙氧水滴加的速率 ②用小一些的錐形瓶 ③減小雙氧水的濃度

(3)實驗室制取二氧化碳的反應文字表達式是_______。制取二氧化碳時，選用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因為濃鹽酸_______。

(4)甲烷密度小于空氣，難溶于水。實驗室加熱“無水醋酸鈉和堿石灰混合物”制取甲烷，則制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_______(填寫字母)。

(5)下圖裝置也能收集氣體。若收集氫氣，應從_______(填“a”或“b”，下同)端通入氫氣；若檢驗二氧化碳是否收集滿，應將燃著的木條放在_______端。

(1)圖 1 實驗中，在Y形試管的左支管中加入酚酞溶液，右支管中加入濃氨水。一段時間后，可觀察到_______，該實驗說明微粒具有_______的性質(zhì)。

(2)圖2 實驗中，兩個支管內(nèi)分別放入濕潤、干燥的石蕊試紙，然后將Y形導管平放在水平桌面上。通入二氧化碳，可觀察到______，有關反應的文字表達式是_______。

(3)圖3實驗中，兩個支管內(nèi)均放入濕潤的石蕊試紙，然后把 Y形導管固定在鐵架臺上(a管在上、b管在下)。緩慢通入二氧化碳，可觀察到_______(填“a”或“b”)管中試紙明顯變紅，這是因為二氧化碳_______。

A. 砂糖、面粉灼燒后都變黑，說明兩者組成中都含碳元素

B. 上圖實驗中細鐵絲很快生銹，紅色的水緩慢流入錐形瓶

C. 在試管里加熱銅綠，綠色粉末逐漸變黑，試管內(nèi)壁有水珠

D. 在吹滅蠟燭的瞬間能看到“白煙”，“白煙”不能被點燃

A. 此實驗證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約是1/5

B. 集氣瓶內(nèi)剩余氣體，既不易溶于水也不支持燃燒

C. 此實驗中的紅磷可以用木炭、蠟燭、棉花等來代替

D. 若此實驗沒有達到預期目的，可能是裝置的氣密性不好

A. 薯蕷皂素由27個碳原子、42個氫原子和3個氧原子構(gòu)成

B. 薯蕷皂素的相對分子質(zhì)量為414 g

C. 薯蕷皂素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D. 207 g薯蕷皂素中含有氧元素的質(zhì)量=207g×

下列說法錯誤的是

A. 甲實驗不如乙實驗環(huán)保

B. 甲實驗只根據(jù)“固體消失”這一現(xiàn)象，能說明碳酸氫銨受熱分解

C. 乙實驗有利于同學們分析“固體消失”的原因

D. 根據(jù)乙實驗的現(xiàn)象可知，碳酸氫銨受熱分解為氨氣、二氧化碳和水

CH3OH等)燃燒產(chǎn)物(CO2、H2O等)燃料(CH4、CH3OH等)，這樣既可以解決能源問題，又能消除污染．上述構(gòu)想中的轉(zhuǎn)化過程①為_________變化，②為___________變化．(填“物理”或“化學”)

(1)天然氣是一種非常重要的化石燃料，我國實施的“西氣東輸”計劃輸送的就是天然氣．為了防止燃氣泄漏發(fā)生危險，可在家中安裝報警器(如圖)，當報警器接觸到一定量的泄漏氣體時，會發(fā)出響聲．若家中使用的燃料是天然氣，試判斷報警器要裝的位置應如圖中__________(填A或B)所示，簡述你的判斷理由．__________________________．

(2)將“井噴”氣體通入水中，滴入紫色石蕊試液，溶液變紅，你能據(jù)此判斷硫化氫是一種酸性氣體嗎?為什么?________________________

(3)若你遇到類似的“井噴”事故，根據(jù)你所學的知識以及上文所介紹的有關硫化氫的知識，簡述怎樣盡量使自己少吸入H2S而避免中毒?(只要說出一種行之有效的方法即可)_______

(4)硫化氫是一種可燃性氣體，在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水．請寫出相應的化學方程；________________________________________________．

(5)實驗室制備硫化氫氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應，其反應裝置所需的主要儀器有__________________，硫化氫氣體可以采用_________方法收集；在實驗中的尾氣可以用________溶液吸收，反應類型為__________(四種基本反應類型)．

A．按照實驗要求，安裝好實驗儀器．

B．檢查儀器裝置的氣密性：關閉_______，向_______中加入足量的水，若漏斗中的液面能_________，并_________，則說明原裝置氣密性良好．

C．裝藥品：先將_______放在多孔隔板上，打開________后，向_______中注入____________，發(fā)生反應放出氫氣．

D．驗純氣體：因為氫氣是可燃性氣體，進行性質(zhì)實驗之前務必進行________，用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，移近火焰，再移開拇指點火．如果聽到_______．則表示氫氣不純，需要重新收集并驗純；如果只聽到很微弱的“噗”的聲音，則說明氫氣已經(jīng)__________．

E．收集氣體：利用_________法或_________排空氣法收集．

F．結(jié)束實驗：關閉_______，產(chǎn)生的氫氣無法從導氣管中逸出，試管中的氣壓_______，就會將______由長頸漏斗下端管口壓回______中，從而使______與______分離，反應停止．

①電解法：2H2O2H2↑ +O2 ↑

②甲烷轉(zhuǎn)化法：CH4+H2OCO+3H2，

③水煤氣法：C+H2OCO+H2

④碳氫化合物熱裂法：CH4C+2H2↑

⑤設法將太陽光聚焦產(chǎn)生高溫使水分解：2H2O2H2↑+O2↑

⑥尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣

如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源，那么上述6種方法中你認為可行的有 ，并請簡述不可行方法的原因。