A．C的溶解度隨溫度的升高而減小

B．t2℃時A、B、C的溶解度大小為A=B＞C

C．t2℃A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時，A、C兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D．t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%

A．K3P04 B．K2SO4 C．KN03 D．Ca（H2P04）2．

(1)粉碎的目的是_________；

(2)物質(zhì)X是______，濾渣中含有金屬單質(zhì)有______，除銅時發(fā)生的反應(yīng)方程式為______；

(3)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是______、冷卻結(jié)晶、_____、洗滌和低溫烘干；

a．蒸發(fā)結(jié)晶 b．加熱濃縮 c．加水稀釋 d．過濾

(4)某溫度下，F(xiàn)e(OH)3分解得到一種鐵、氧質(zhì)量比為21∶8的氧化物，該氧化物的化學(xué)式為________________。

將過量的稀鹽酸加入到20 g大理石中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收，同時測量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：

(1)上表中，第10分鐘時，x= 。

(2)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

(3)請在下圖的坐標紙上，以時間為橫坐標，以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化規(guī)律的關(guān)系曲線；

(4)B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液，作用是吸收可能揮發(fā)的HCl氣體，你認為對測量結(jié)果有沒有影響？ （填“有”或“沒有”）

(1)寫出有標號儀器的名稱：①_________；②_________；

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。若用D裝置來收集氧氣，氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端進入；

(3)在實驗室里，二氧化碳常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制�。�若要控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______(填序號)；

(4)①用質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸配制100g 10%的鹽酸，除了用到膠頭滴管、玻璃棒和和量筒外，還需補充的一種儀器是___________；

②將上述配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽。請在如圖2所示的標簽內(nèi)填入相應(yīng)的內(nèi)容。_________

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)．

A. 富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救 B. 氧氣能支持燃燒，可做燃料

C. 氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐 D. 稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

　(友情提示：圖示中連線間物質(zhì)相互反應(yīng))

(1)已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”，則D位置“隊員”代表的物質(zhì)名稱是____；

(2)B位置“隊員”所代表的物質(zhì)的一種用途是______________；

(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________，連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 ___________反應(yīng)；

(4)為實現(xiàn)“快速進攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊員”外，還能直接傳球給____“隊員”(填物質(zhì)名稱)。

（1）下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請在下圖第1個方框中畫出相應(yīng)的微粒模型，完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中表示氧原子，Ο表示碳原子）。

_______

（2）將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀示意圖如下，請回答：

上圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

當(dāng)反應(yīng)進行到B圖中，燒杯中溶液的pH_______（選填“＞”“＜”或“＝”）7。