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【題目】化學興趣小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究學習,請你作為小組成員一起 來解決下列問題:小紅用如圖總結(jié)了 NaOH的四條化學性質(zhì)。
(1)為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液變成 _______色。
(2)為了驗證反應③能發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是____。
A.Na2CO3 B.HCl C.CuCl2 D.BaCl2
(3)依據(jù)反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中會變質(zhì),其反應的方程式為_______。為了驗證一瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),可以取少量該溶液于試管中,然后滴加少量________(填一種試劑)來檢驗。
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【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)若A是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=____;
(2)圖中B元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(3)圖A中若x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為_______;
(4)圖A中若x=12,則該元素位于元素周期表第_____周期。
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【題目】同學們,我們學習了關(guān)于下列海洋工業(yè)的知識:①海水“曬鹽”;②海水“制堿”; ③海水淡化; ④從海水中提取鎂。以上過程都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧,其中主要利用了化學變化的是( )
A. 全部是 B. 只有② C. 只有②④ D. ①②④
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【題目】AH是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示( “→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應)。虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。A的濃溶液有吸水性,在實驗室常用作干燥劑;C可用來改良酸性土壤;D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來去除油污;E的水溶液為淺綠色,F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液;A的稀溶液與G發(fā)生復分解反應生成F與H。
(1)寫出化學式:A______;
(2)寫出B的稀溶液與G發(fā)生反應的化學方程式__________________;F轉(zhuǎn)化為E反應的基本類型是__________;
(3) 寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學方程式_____________________;
(4)分類觀是化學的核心觀念之一,以上8種物質(zhì)沒有涉及到的物質(zhì)類別是_____ 。
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【題目】如圖是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結(jié)果與對應圖形正確( 。
A B C D
A. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
B. 在試管中加熱高錳酸鉀
C. 向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸
D. 向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應實現(xiàn)的是 ( )
A. Fe→FeCl3→Cu B. NaOH→H2O→Ca(OH)2
C. O2→H2O→O2 D. CuSO4→Cu→CuO
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【題目】某可燃物在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為22∶9,則該化合物可能是
A.C2H4 B.C12H22O11 C.C2H6 D.C2H5OH
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【題目】請根據(jù)所學化學知識,判斷下列敘述中正確的是
A.太陽能電池是化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置
B.當室內(nèi)發(fā)生火災時,應迅速開啟門窗通風
C.香煙的過濾嘴可濾出一些有害物質(zhì),故吸煙對人體無害
D.西瓜榨成汁的變化是物理變化
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【題目】某同學在學習CO2的性質(zhì)后,對CO2的進行深入的研究,他將鎂帶點燃后放入盛有CO2的集氣瓶中,鎂帶繼續(xù)燃燒,瓶壁上出現(xiàn)黑色物質(zhì),他作出如下結(jié)論,其中錯誤的是
A.鎂與二氧化碳的反應是置換反應
B.二氧化碳滅火器能撲滅一切火災
C.燃燒不一定要有氧氣參加
D.CO2能支持鎂帶燃燒
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【題目】某無色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設每一步反應或吸收均完全):①無色氣體在足量氧氣中燃燒;②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶,裝置增重3.6g;③再將剩余氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶,裝置增重4.4g。下列推斷正確的是( )
A. 該氣體可能只含有CO、H2 B. 該氣體可能只含有CH4、CO
C. 該氣體一定只含有CH4 D. 該氣體一定只含有CH4、H2
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