已知A、B、C、D四種物質間能發(fā)生化學反應“A+BC+D ”，則下列說法不合理的是

A.若反應屬于置換反應，則C、D是單質和化合物中的一種

B.反應可能是“SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O”

C.該反應中A、B、C、D四種物質可能分別屬于四類物質

D.該反應能發(fā)生的條件是: C和D有一種是沉淀或是氣體或是水

以下文字敘述與圖像不相符的是

A.等質量的Zn、Fe分別與足量等質量分數的稀硫酸反應

B.向鹽酸和CuCl2混合溶液中加入足量的NaOH

C.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

D.向某氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸

以下的說法不合理的有

①降低可燃物的著火點，是滅火的方法之一

②在有限空間內，空氣中混有粉塵，遇到明火，就會發(fā)生爆炸

③酶是一類蛋白質，纖維素屬于維生素

④除去氯化鎂中少量的NaCl，可先加水溶解后，加入適量NaOH溶液，充分反應后過濾，再向洗滌后的濾渣中加入足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結晶

⑤某固體可能由氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鋇中的兩種組成，取少量該固體加入水中，觀察到生成白色沉淀，過濾后向白色沉淀中加足量稀硝酸，沉淀不溶解，則該固體組成有3種情況

A.2條 B.3條 C.4條 D.5條

(1) 用化學用語填空:

①地殼中含量最多的金屬元素是______________________________；

②一個氮氣分子___________________________；

③兩個鉀原子___________________________；

④一個鎂離子___________________________。

(2)“ ” 中“+2”的含義______________； “H2O”中“2”的含義____________________。

(1) 現有以下幾種物質: A 干冰 B 氫氧化鈉 C 石墨 D 氯化鈉

請根據它們的用途，用字母填寫:

①可用于制鉛筆芯____________________。

②可用于人工降雨____________________。

③可用于農業(yè)選種____________________。

④可用于制作肥皂____________________。

(2)目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括___________、石油和天然氣。大量使用化石燃料會帶來一些環(huán)境問題，人類迫切需要開發(fā)新能源，你知道的一種新能源是____________________。

(3)下列防火、防爆的安全知識，說法正確的是____________(填字母)。

A 在加油站不能接聽和撥打手機

B 夜間發(fā)現廚房內煤氣泄漏，立即開燈檢查

C 樓道火災，逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面沿墻壁跑離著火區(qū)域

D 紡織廠、煤礦礦井內要嚴禁煙火

(4)元素與人體健康有密切關系，下列人體所缺元素與健康問題關系正確的是___________(填字母)。

A 缺鈣會引起老年人骨質疏松

B 缺碘會引起甲狀腺疾病

C 缺鐵會引起齲齒

D 缺鋅會導致兒童發(fā)育不良、生長遲緩

水是生命之源。

(1)活性炭常用于凈水，是利用了活性炭的____________作用。

(2)生活中常用______________來區(qū)分硬水和軟水。

(3)電解水實驗如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_____________， 該實驗得到的結論是________________。

(4)新型冠狀病毒對紫外線和熱敏感，56°C30 分鐘、乙醚、75%的乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒，若用50g質量分數為20%的過氧乙酸溶液欲配制成質量分數為0.5%的過氧乙酸溶液，需加水_____________mL，主要步驟有計算、___________、混勻 、裝瓶貼標簽。

(5)愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要________________。

金屬材料在生活中有廣泛的用途。

(1)下圖是鐵鍋的示意圖，鐵鍋手柄使用的塑料具有______________性 (填“熱塑”或“熱固”)。

(2)鋁鍋輕便、耐用，其原因是_____________(寫一條即可)。

(3)鐵制品保存不當，極易生銹，其生銹條件是鐵與___________共同接觸。

(4)廢舊鐵鍋、鋁鍋等金屬制品不要隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義是________________。

(5)廚房中的下列物品所使用的材料屬于金屬材料的______________(填字母)。

A鋼化玻璃

B不銹鋼炊具

C純棉手套

D保鮮膜

(6).某同學在實驗室進行了兩個有關金屬性質的實驗:

實驗I:取硫酸鋁溶液加入裝有鐵粉的試管中

實驗Ⅱ:取硫酸銅溶液加入裝有鐵粉的試管中

在上述兩個實驗結束后，該同學將實驗I和Ⅱ的物質全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現燒杯內的紅色固體明顯增多。一段時間后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，結果沒有氣泡產生。那么，濾液中所含金屬離子的情況可能是________(填序號)。

①A13+

②Al3+、Fe3+

③A13+、Fe2+

④Fe2+、Cu2+

⑤A13+、Fe2+、 Cu2+

鋁土礦的主要成分是Al2O3，含有雜質SiO2、Fe2O3。工業(yè)上從鋁土礦中提取鋁可采用如下工藝流程:

請回答下列問題:

(1)請寫出反應①中發(fā)生的一個反應的化學方程式________________。

(2)反應②除生成Fe (OH)3外，還生成了偏鋁酸鈉(NaAlO2)， 溶液1中通入過量二氧化碳,生成氫氧化鋁和另一種生活中常見的鹽，已知兩種生成物的質量比為78:84，請寫出反應③的化學方程式___________。

(3)反應⑤中還生成了一種氣體單質，請寫出該反應的化學方程式________________。

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

(1)指出圖中標有數字的儀器名稱:①_______________，②_________________。

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式_____________；應選用發(fā)生裝置___________(填字母)。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_________；若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從__________(填“a”或“b”)進入F中。

(4)下圖為實驗室用一氧化碳還原赤鐵礦的裝置圖，有關說法正確的是______________(填序號)。

①可觀察到玻璃管內的固體由紅色變?yōu)殂y白色

②此裝置缺少尾氣處理裝置

③實驗時應先通入一氧化碳， 再給固體加熱

④澄清石灰水起到檢驗生成氣體的作用

足球比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復意識會用到“嗅鹽”。同學們對“嗅鹽”產生了好奇，并對其成分進行了如下探究。

[查閱資料]①嗅鹽由一種鹽類物質和香料(香料不參與下列探究中的任何反應)組成，能釋放出氨味氣體，對人體神經會產生強烈的刺激作用，但過量吸入會危害健康。

②氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨溶液不發(fā)生反應。

③氨氣遇到濕潤的紅色石蕊試紙變藍色，能與硫酸化合生成硫酸銨。

[提出問題]嗅鹽中鹽類物質是什么?

[猜想與假設]猜想一:可能是碳酸銨

猜想二: 可能是碳酸氫銨

[實驗探究]填寫表中空格。

[反思質疑]乙組同學認為甲組的實驗不嚴謹，他們通過補做一個實驗(方案見上表)，進而確認了甲組的結論。乙組同學的實驗目的是排除嗅鹽中存在______________離子的可能性。

[繼續(xù)探究]同學們利用下圖所示裝置制取氨氣并進一步測定嗅鹽中碳酸銨的質量分數。

已知嗅鹽與氫氧化鈉反應為: (NH4)2CO3+2NaOHX+2NH3+2H2O，則X的化學式為___________。

[數據記錄]實驗稱取樣品質量m1，反應前后裝有氫氧化鈉固體的球形管的總質量分別為m2和m3，反應前后燒杯及燒杯內溶液的總質量分別為m4和m5。

[數據處理]通過測得數據計算出嗅鹽中碳酸銨的質量分數是_______________(用含字母的表達式表示)。

[實驗評價]關于該實驗的說法正確的是____________(填字母)

A倒置漏斗可以增大吸收面積同時防止倒吸

B燒杯中發(fā)生的反應是2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

C停止加熱一段時間后要通入一段時間空氣，否則測定結果會偏小