設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

A.A B.B C.C D.D

邏輯推理時(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（　�。�

A.空氣（或氧氣）是燃燒的條件之一，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用隔絕空氣（或氧氣）的方法滅火

B.肥皂水加入硬水中會(huì)產(chǎn)生大量的浮渣，所以能讓肥皂水產(chǎn)生大量浮渣的液體一定是硬水

C.酸能跟活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，所以只要能跟活潑金屬反應(yīng)并生成氫氣的物質(zhì)一定是酸

D.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)使用排水集氣法收集氣體，所以實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳也能使用排水集氣法收集氣體

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是

A.A B.B C.C D.D

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A.20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是40

B.升溫可使乙物質(zhì)的飽和溶液析出固體

C.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

D.40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液分別降溫到20℃，二者都變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A.A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種 B.E點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種

C.AB段有沉淀生成 D.F點(diǎn)溶液的pH>7

根據(jù)如圖所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品，回答相關(guān)問題：

(1)儀器A的名稱是______________。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是A_________K（請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào)）。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________________________________，若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是_______________（填編號(hào)）；若用L裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_____口（填“a”或“b”）通入，驗(yàn)滿的方法是__________。

(4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，需要用到A、C、D、E、F、G．制取時(shí)，D中需加入幾粒沸石，目的是_________，E中需裝入冷水，起_________作用。

石膏（CaSO4•2H2O）是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料，工業(yè)上用含SO2的煙氣制備石膏的簡(jiǎn)要流程圖如下：

（1）在反應(yīng)①時(shí)，常將NaOH噴成霧狀的原因是___________________．

（2）操作a的名稱是__________，在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行該操作，玻璃棒的作用是__________．

（3）CaSO3不易溶于水，它屬于________（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），其中硫元素的化合價(jià)為________，反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_________________________．

（4）生產(chǎn)流程中生成的______________可循環(huán)利用，節(jié)約成本．

如圖是小忻同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺(tái)等儀器忽略）制備CO2和驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)．

（1）裝置B的作用是__．

（2）請(qǐng)補(bǔ)充畫出裝置C中a、b導(dǎo)氣管．

（3）小易同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足，至少添加一個(gè)洗氣瓶F，你認(rèn)為應(yīng)該在__（填裝置編號(hào)）之間加入裝有__（填試劑編號(hào)）的洗氣瓶F．

a．濃NaOH溶液 b．澄清石灰水 c．飽和NaHCO3溶液 d．飽和Na2CO3溶液

（4）打開止水夾K1，檢查氣密性．加入藥品開始實(shí)驗(yàn)．當(dāng)觀察到裝置E中的現(xiàn)象是__．可確定裝置C收集滿CO2．

（5）當(dāng)裝置C中收集滿CO2時(shí)，關(guān)閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中5mL．濃NaOH溶液壓入裝置C中，化學(xué)方程式為__．觀察到的現(xiàn)象是__．

（6）小平同學(xué)認(rèn)為證明CO2與NaOH反應(yīng)．還應(yīng)把注射器NaOH溶液換成__，再做一次實(shí)驗(yàn)，其目的是__．

某化學(xué)課外小組對(duì)生活中另外一種常見金屬銅在空氣中能否生銹進(jìn)行了以下探究：

[提出問題銅在空氣中長(zhǎng)期放置會(huì)生銹嗎？生銹的條件是什么？

查閱資料銅在朝濕的空氣中會(huì)慢慢生銹變綠，俗稱銅綠，主要成分為堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3

作出猜想（1）小組成員一致認(rèn)為，銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣、________共同作用的結(jié)果，他們猜想的依據(jù)是___________________。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)，探究銅生銹條件：將完全相同的銅片放入不同環(huán)境中，觀察生銹情況。

（2）小組同學(xué)討論認(rèn)為僅完成甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，于是又用丁試管補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，裝置中除了銅片外，還應(yīng)該加入__________。

[觀察現(xiàn)象]放置兩周后，發(fā)現(xiàn)甲中的銅片變綠了，乙丙丁中的銅片沒變化。

[得出結(jié)論]

（3）甲和乙對(duì)比，得出的結(jié)論是銅生銹需要與________接觸。

（4）甲和丙對(duì)比，得出的結(jié)論是銅生銹需要與________接觸。

（5）寫出銅生銹生成堿式碳酸銅的的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________。

[反思拓展]

（6）乙和丙中使用的是煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，目的是_______________________。

（7）小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)銅器(一個(gè)是純銅做的，一個(gè)是青銅做的)中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?請(qǐng)你說明理由：________________。

將7.3%的稀鹽酸逐滴加入到20g氫氧化鈉溶液中邊加邊攪拌，隨著稀鹽酸的加入，溶液pH的變化如圖所示（該稀鹽酸的密度為1.0g/ml).試回答：

（1）b點(diǎn)溶液中的陽離子符號(hào)________；

（2）計(jì)算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。