如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等

B.t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃，都有晶體析出

C.可以通過(guò)增加溶劑將甲的飽和溶液轉(zhuǎn)換成不飽和溶液

D.t1℃時(shí)， 甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

如圖為某品牌的電動(dòng)車充電器，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，含有的金屬元素是_____（元素符號(hào)表示），屬于有機(jī)合成材料的是_____。

（2）銅做插頭，是根據(jù)銅具有_____。

（3）用化學(xué)方程式比較銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱：_____。

（4）給電動(dòng)車充電，是電能轉(zhuǎn)化成_______能。

如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中作為熱源的儀器名稱是_______；B 裝置的長(zhǎng)頸漏斗管口必須插入液面以下的原因是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室A裝置可以制取的氣體是：____，制取該氣體的化學(xué)方程式為：_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母序號(hào))。

（4）若用F裝置裝滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從________(填"a" 或"b" )通入。

下圖是利用度鐵屑制取硫酸亞鐵銨的示意圖。回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)濾中的玻璃儀器：燒杯、玻璃棒和______。

（2）寫(xiě)出廢鐵屑中的鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；其基本反應(yīng)類型為_(kāi)___。

（3）反應(yīng)①中一開(kāi)始觀察到溶液呈黃色，說(shuō)明此時(shí)溶液中含有______(寫(xiě)離子符號(hào))。

（4）蒸發(fā)時(shí)，用玻璃棒攪拌的目的是_______。

（5）硫酸銨是種氮肥，它的化學(xué)式為_(kāi)_____。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究飽和的石灰水與碳酸鈉濃溶液反應(yīng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，將兩種溶液混合后，得到的沉淀總是很少，于是對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步如下探究活動(dòng)。

（1）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式___。得到的沉淀總是很少的原因可能是______。

（2）兩種溶液混合充分反應(yīng)后過(guò)濾，對(duì)得到的溶液的成分進(jìn)行探究。

猜想一：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉；

猜想二：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉；

猜想三：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是_______。

（3）小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為猜想二成立的可能性比較大，為確認(rèn)猜想二成立，他們不再用含鈣元素的試劑進(jìn)行檢驗(yàn)，而用三種不同類別的物質(zhì)試劑進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)你寫(xiě)出這三種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式___、____、____。

實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究金屬的化學(xué)性質(zhì)。他們將打磨好表面積相同的鋁片分別放入不同濃度的稀鹽酸中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率明顯不同。

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)得出：_______影響了該反應(yīng)速率。

（3）打磨鋁片的目的：_______。

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)把硫酸銅溶液加入到上述試管中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速率明顯加快。

[提出問(wèn)題] 硫酸銅溶液中的什么粒子導(dǎo)致反應(yīng)速率明顯加快的？

[作出猜想] 猜想一：硫酸銅溶液中的水分子;

猜想二：硫酸銅溶液中的硫酸根離子；

猜想三：______；

上述猜想____肯定是錯(cuò)誤的，原因：____。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

取三只干凈的試管，分別向試管中加入打磨干凈的表面積相同的鋁片，再分別加入相同體積相同濃度的稀鹽酸：

（1）向第一支試管中加入氯化鈉晶體，觀察到產(chǎn)生氣泡的速率不變，得出_離子對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響；

（2）向第二支試管中加入__晶體，觀察到產(chǎn)生氣泡的速率不變，得出硫酸根離子對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響；

（3）向第三支試管中繼續(xù)加入___晶體，觀察到產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快，得出猜想三成立；

[反思] 上述實(shí)驗(yàn)的第3步，還可以加入___晶體，也可以驗(yàn)證猜想三成立。

將鋁放入氫氧化鈉溶液中，其化學(xué)方程式為：。將5.4g的鋁放入到一定量的氫氧化鈉溶液中恰好完全反應(yīng)。求：

（1）偏鋁酸鈉()中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(保留一位小數(shù))

（2）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量？

下列物質(zhì)變化過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是

A.鉛筆寫(xiě)字

B.海水曬鹽

C.火箭升空

D.干冰升華

為鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，2018年新春起，合肥市巢湖開(kāi)始執(zhí)行史上最嚴(yán)“禁放令"。城區(qū)禁燃禁放拓展至全年。下列做法不合理的是

A.禁止生產(chǎn)含磷洗滌劑 B.合理開(kāi)發(fā)潔凈能源

C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D.全面關(guān)�；�工企業(yè)

建立模型是科學(xué)研究常用的方法。下列有關(guān)模型正確是

A.水分子模型

B.鎂原子結(jié)構(gòu)模型

C.酸的化學(xué)性質(zhì)手模型

D.物質(zhì)的分類模型