如圖所示是稀釋濃硫酸的示意圖。

（1）寫(xiě)出圖中a、b兩種儀器的名稱(chēng)：a_____；b_____。

（2）a容器所盛的試劑是_____（填“水”或“濃H2SO4”）。

（3）稀釋時(shí)，若兩種試劑添加順序顛倒，將會(huì)發(fā)生_____的現(xiàn)象發(fā)生。

合成纖維的強(qiáng)度高、彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕，但_____和透氣性較差。如：滌綸（的確良）、錦綸（尼龍）、腈綸（人造羊毛）等。合成纖維常與天然纖維混合紡織，使衣服穿起來(lái)既舒適又挺括。

為了增產(chǎn)農(nóng)業(yè)種植常使用化肥，有些品種的化肥如長(zhǎng)期大量施用能使土壤板結(jié)和酸化。為了改良酸化土壤，一般使用_____。同時(shí)要注意銨態(tài)化肥不能與_____性肥料一起施用，否則氮肥會(huì)失效。

往盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成_____色，pH_____7；逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩，至溶液剛剛退成無(wú)色時(shí)，pH_____7。繼續(xù)滴加鹽酸溶液仍無(wú)色，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)里畫(huà)出整個(gè)操作過(guò)程中曲線變化_____。

被蚊蟲(chóng)叮咬后，叮咬處很快腫成大包，這是因?yàn)槲孟x(chóng)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫大。在家里被蚊蟲(chóng)叮咬后可以抹一些牙膏，就可以減輕痛癢。用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋其原理。

如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和_____。

（2）指出圖中的一處錯(cuò)誤操作：_____。

（3）配制時(shí)應(yīng)選擇_____mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水。

（4）用圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序_____。

為測(cè)定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107.6g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）。試計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為多少？

（2）12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少？

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 讀出液體體積 B. 測(cè)溶液的pH

C. 加熱液體 D.稀釋濃硫酸

“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是

A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 B.將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉等垃圾集中焚燒

C.自帶水杯出行，不用一次性紙杯 D.使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”

下列做法不能達(dá)到目的的是

A.利用活性炭?jī)羲�，可以軟化硬�?/p>

B.利用洗滌劑清洗餐具，可以去除油污

C.使用無(wú)磷洗衣粉，可以減少水體污染

D.食用鐵強(qiáng)化醬油，可以預(yù)防缺鐵性貧血