下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（ ）

A.稀釋濃硫酸 B.配制 NaCl

C.測(cè)定溶液的 pH D.干燥二氧化碳?xì)怏w

下列各組物質(zhì)分別放入足量的水中，能得到無(wú)色透明溶液的是（　�。�

A.FeCl3、NaOH、NaCl B.Na2CO3、NaCl、Na2SO4

C.CuSO4、KCl、HCl D.Na2SO4、HCl、BaCl2

常溫下，往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢琛Ｓ蚁聢D橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量，縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見(jiàn)下表)。下列實(shí)驗(yàn)與圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是

A.A B.B C.C D.D

化學(xué)源于生活。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）清蒸魚富含營(yíng)養(yǎng)素是________。

（2）聚乙烯能制成薄膜，因?yàn)樗�具有_______（填“熱塑”或“熱固”）性。廢棄塑料不回 收會(huì)造成________污染。

（3）硫酸鉀屬于________（填“氮”或“鉀”）肥。

（4）廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是________（填“食醋”或“食鹽水”）。

（5）為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是________。（填字母）

a 霉變大米蒸煮后食用 b 甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 c 適當(dāng)使用食品添加劑

（6）家用液化氣的主要成分之一是丙烷（C3H8），丙烷屬于_______ （填字母）。

a 氧化物 b 化合物 c 無(wú)機(jī)物 d．有機(jī)物

某同學(xué)把自制的紫薯汁（呈紫色），分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的 現(xiàn)象如下表所示

請(qǐng)分析上表，并回答下列問(wèn)題：

（1）該紫薯汁________（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。

（2）蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的________。

（3）胃酸的主要成分是鹽酸，氫氧化鋁常用于治療胃酸過(guò)多癥，寫出氫氧化鋁治療胃酸過(guò) 多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

（4）取少量澄清石灰水于試管中，然后滴入 2 滴該紫薯汁，接著逐滴滴入白醋，可以觀察 到試管中溶液顏色的變化是________。

A 紫色變成綠色最后變成紅色 B 綠色變成紅色最后變成紫色

C 綠色變成紫色最后變成紅色 D 紅色變成紫色最后變成綠色

（5）某溶液 pH 是 13.5，如果要使溶液的 pH 降低，可以選擇上述的________試劑。（寫一種即可）

下圖是氫氧化鈣溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液 pH 隨滴入溶液體積變化的曲 線。

（1）氫氧化鈣和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的 pH_____7（填“大于”或 “小于”或“等于”）。寫出化學(xué)方程式_____。

（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將_________（填“氫氧化鈣溶液”或 “鹽酸”，下同）滴入_____中。

（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為 5mL 時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為 _____。

A-E 為鐵、稀硫酸、硫酸銅溶液、澄清石灰水、碳酸鈉溶液中的一種，其中 E 是 藍(lán)色溶液，B 為固體。它們之間的關(guān)系如圖所示（“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，所涉及 反應(yīng)均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D 的化學(xué)式為_(kāi)_________________。

（2）E 與 C 反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

（3）圖中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有______個(gè)。

（4）如果 A、C、D、E 都不變，各物質(zhì)間的關(guān)系不變，B 還可能 是________________。

A Ag B KOH C BaCl2 D Mg（OH）2 E Fe2O3

某化學(xué)興趣小組欲除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)和少量可溶性氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，并配制氯化鈉溶液。請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)一：圖 1 是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器 A 的名稱是______________。

（2）圖②中有處明顯的讀數(shù)錯(cuò)誤，請(qǐng)指正______________。

（3）操作④中玻璃棒的作用是______________ 。

（4）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)開(kāi)_____________（填操作序號(hào)）、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。

實(shí)驗(yàn)二：除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)

（5）為將這些雜質(zhì)除凈，先將實(shí)驗(yàn)一得到的食鹽溶于水，然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純 的氯化鈉：①加過(guò)量的 NaOH 溶液；②加過(guò)量的 Na2CO3 溶液；③過(guò)濾；④加過(guò)量的鹽酸；⑤蒸發(fā)

①請(qǐng)寫出除去氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

②其中，加過(guò)量的鹽酸的目的是______________。

探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過(guò)氧化鈉（Na2O2）的反應(yīng)。

查閱資料得知：過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2，H2O發(fā)生反應(yīng)： Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+H20═4NaOH+O2↑

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，利用裝置A制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是 ．

（2）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）裝置D的作用是 ．

（4）裝置E中收集到的氣體是 （填化學(xué)式），該氣體還可以用下列圖2裝置中的 進(jìn)行收集（填寫字母序號(hào)）．

（5）為探究反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，該小組同學(xué)進(jìn)行了如圖3實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)判斷，反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為 ．

為了測(cè)定某硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，往10g硝酸銀溶液中滴入足量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后共生成0.574g沉淀。[發(fā)生反應(yīng)的方程式：CaCl2+2AgNO3＝2AgCl↓+Ca（NO3）2]

計(jì)算：

（1）參加反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量。

（2）硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。