超市里，有成百上千種商品，為了便于顧客選購(gòu)，往往分門(mén)別類(lèi)，有序地?cái)[放。在化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們也要將物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求分類(lèi)。

①空氣 ②二氧化硫 ③氧氣 ④硫粉 ⑤高錳酸鉀 ⑥氮?dú)?⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨過(guò)氧化氫溶液 ⑩二氧化錳

其中屬于混合物的是__________（填序號(hào)，下同）；屬于純凈物的是__________________；屬于化合物的是_______________；屬于單質(zhì)的是____________ 。

雜鹵石屬于“呆礦”，主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSO4、不溶性成分等，可作為一種鉀資源。實(shí)驗(yàn)室模擬工廠用雜鹵石溶浸液制備硫酸鉀，流程如下：(假設(shè)不溶性成分不參加反應(yīng))

（1）在實(shí)驗(yàn)流程中，“加過(guò)量的石灰乳”的目的是除去溶浸液中的___________，用石灰乳而不用澄清石灰水的原因是__________________________________________。

（2）X溶液中的溶質(zhì)是______________(寫(xiě)名稱(chēng))。

（3）固體B含有雜鹵石中的不溶性成分和加試劑時(shí)所產(chǎn)生的_______________（寫(xiě)化學(xué)式)。

（4）向溶液A中加稀硫酸時(shí)，所發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。

（5）操作b的名稱(chēng)是___________，需要用到的儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈、玻璃棒和________。

某興趣小組同學(xué)用木炭粉還原氧化鐵，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)剩余固體中還有紅色粉末。甲同學(xué)取少量剩余固體加入5% 的H2O2溶液中，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡迅速放出，小組決定對(duì)剩余固體的組成及催化性成分進(jìn)行探究。乙同學(xué)取少量剩余固體在空氣中灼燒，并在上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯(如下圖)，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水不變渾濁。

（1）乙同學(xué)能得出的探究結(jié)論是________________。

丙同學(xué)接著又進(jìn)行了如下探究：

（提出問(wèn)題）剩余固體中的什么物質(zhì)是H2O2分解的催化劑？

（提出猜想）猜想Ⅰ：鐵是H2O2分解的催化劑。猜想Ⅱ：氧化鐵是H2O2分解的催化劑。

（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（實(shí)驗(yàn)分析）

（2）由實(shí)驗(yàn)①可得出的結(jié)論是：猜想Ⅰ____________(填“成立”或“不成立”)。實(shí)驗(yàn)②中，“木條復(fù)燃”的現(xiàn)象能說(shuō)明有_______________生成，猜想Ⅱ可能成立。

（3）在后續(xù)實(shí)驗(yàn)探究中，可能觀察到的現(xiàn)象X是固體全部溶解，溶液_____________；加入適量NaOH溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①時(shí)，放置一段時(shí)間后會(huì)“冒出氣泡”的原因可能是_____________。

（5）要證明猜想Ⅱ一定成立，需要確定實(shí)驗(yàn)②在進(jìn)行“木條復(fù)燃”檢驗(yàn)后，試管中固體的_____和________都沒(méi)有改變。丙同學(xué)從“加入足量鹽酸”到風(fēng)干得到“氫氧化鐵固體”的后續(xù)探究方法設(shè)計(jì)________________(選填“能”或“不能”)得出猜想Ⅱ一定成立的結(jié)論。

大米中富含淀粉，淀粉在人體中經(jīng)酶的作用，最終變成葡萄糖（C6H12O6），為人體組織提供營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)回答：

（1）一個(gè)葡萄糖分子中含有_______個(gè)原子。

（2）葡萄糖中碳、氫元素質(zhì)量比為_(kāi)______。

（3）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。

（4）90 g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)____g。

為測(cè)定某稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100g該溶液于燒杯中，向燒杯中滴入16%的NaOH溶液，用pH計(jì)測(cè)得滴入NaOH溶液質(zhì)量與pH的關(guān)系如下圖所示。

（1）在a點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的溶質(zhì)是__________，此時(shí)向溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液呈____色。

（2）通過(guò)計(jì)算求鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________

（3）若改用16%的氫氧化鉀溶液來(lái)測(cè)定鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，當(dāng)?shù)稳隟OH溶液的質(zhì)量為100g時(shí)，溶液的pH____7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

下列物質(zhì)俗名和化學(xué)式的對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A. 燒堿 NaOH B. 火堿Na2CO3

C. 生石灰Ca（OH）2 D. 消石灰 CaO

下列物品的主要成分屬于天然纖維的是

A.尼龍繩 B.汽車(chē)輪胎 C.純棉T恤 D.塑料薄膜

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特征不一致的選項(xiàng)是（　�。�

A.A B.B C.C D.D

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁�不能得到溶液的�?/p>

A.食鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.植物油

托盤(pán)天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。下列關(guān)于其使用的說(shuō)法中不正確的是

A. 稱(chēng)量物體前首先應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，以免超過(guò)量程

B. 不管桌面是否水平，只要調(diào)平橫梁就可以稱(chēng)量

C. 稱(chēng)量時(shí)，向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向右盤(pán)加砝碼

D. 不能把化學(xué)藥品直接放在托盤(pán)稱(chēng)量