根據(jù)以下粒子結構示意圖，其中說法不正確的是（　　）

A. 它們依次表示原子、離子、離子

B. 它們的核外電子數(shù)相同

C. 它們表示同一種元素

D. 它們都具有相對穩(wěn)定的結構

下列關于硬水與軟水的說法中，正確的是（　�。�

A.長期飲用硬水可以補鈣，對人體健康有益無害 B.軟水是一種純凈物

C.可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 D.過濾可以使硬水變成軟水

對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（　�。�

①H②Fe2+③Cu④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl

A.能表示一個分子的是①④⑥ B.表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥

C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同 D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧分子

用化學用語回答下列問題：

（1）兩個銅原子______；

（2）一個鎂離子______；

（3）地殼中含量最多的金屬元素______；

（4）三個氮氣分子______；

（5）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子______。

指出下列符號中“2”的含義：

2O______；O2______；2H2______，______。

下列物質(zhì)屬于混合物的是______，屬于純凈物的是______，屬于化合物是______，屬于氧化物的是______，屬于單質(zhì)的是______。

①液態(tài)空氣 ②氧氣 ③水蒸氣 ④高錳酸鉀 ⑤紅磷 ⑥鹽酸 ⑦海水⑧冰水混合物 ⑨5%的過氧化氫⑩二氧化硫

（10邵陽26）2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災區(qū)人們?nèi)粘Ｉ�活用水必需�?jīng)過一系列的精華處理才能使用。

（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、_______（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其______性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_________進行檢驗，生活中常通過________的方法降低水的硬度。

（3）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源。請你提出一條保護水資源的合理化建議：________________________。

寫出下列反應的文字表達式，注明反應類型：

（1）電解水______（反應類型______）

（2）氫氣與氧氣點燃______（反應類型______）

某同學利用下列裝置制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)。

（1）請寫出編號為①的儀器名稱______。

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______（填序號），發(fā)生反應的化學方程式為______。

（3）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是______，用這種方法收集氧氣，驗滿的方法是______。

（4）在實驗室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是______，發(fā)生反應的化學方程為______，試管口放棉花的作用為______，實驗前必須進行的操作是______，實驗結束時的操作是______。

（5）用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，插入到收集的氧氣中（具體操作是______），觀察到的現(xiàn)象是______。

（6）點燃系在光亮細鐵絲下的火柴，待______時，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是______，集氣瓶內(nèi)預先放入少量水的目的是______，該反應的化學方程式為______。

某元素R與硫酸根形成化合物的化學式為：RSO4，其相對分子質(zhì)量為160，回答下列問題：

（1）R的元素符號為______。

（2）R在化合物中可以顯+1價，則+1價R的氧化物的化學式為______。

（3）+1價R的氧化物中R的質(zhì)量分數(shù)是多少_____？（寫出計算過程）