小昆同學(xué)要配制80g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液其配制過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）小昆同學(xué)需要稱量氯化鈉的質(zhì)量和水的體積分別為_(kāi)____、_____（水的密度為1g/cm3），圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_____。

（2）圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是_____，這種錯(cuò)誤操作會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器⑧的名稱是_____，實(shí)驗(yàn)室用_____（填藥品名稱）反應(yīng)制取二氧化碳，當(dāng)制取較多二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置和收集裝置的儀器的組合是_____（選填序號(hào)），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_____。

（2）若用圖2裝置檢驗(yàn)二氧化碳，試管中的試劑名稱是_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）在_____℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）t2℃時(shí)，200g水中溶解_____ gA物質(zhì)恰好飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水_____g。

（3）t2℃時(shí)，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是_____。

A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列題：

（1）物質(zhì)B、E的化學(xué)式分別為_(kāi)____、_____。

（2）反應(yīng)①②④的化學(xué)方程式分別為_(kāi)____、_____、_____，反應(yīng)③在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用是_____。

（3）反應(yīng)①、③的基本反應(yīng)類型是否相同？_____（填“相同”或“不同”）。

某化學(xué)興趣小組在用銅絲和銀絲做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)久置的銅絲表面能生成綠色的銅銹，興趣小組對(duì)銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究。

（查閱資料）銅銹的主要成分為Cu2（OH）2CO3。

（作出猜想）銅生銹可能與空氣中的氧氣有關(guān)外，還可能與_____有關(guān)，作出此猜想的依據(jù)是_____。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）興趣小組同學(xué)取4根銅絲設(shè)計(jì)了如下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。

他們?yōu)榱顺�去銅絲表面的污物，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該做的操作是_____。C瓶中的m應(yīng)該是_____。

（現(xiàn)象分析）若干天后，發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲表面出現(xiàn)綠色的銅銹，其他瓶中的銅絲表面均無(wú)銅銹出現(xiàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的是_____。

（2）通過(guò)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比，可以得出銅生銹與_____有關(guān)的結(jié)論。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可以分析得出猜想成立，寫(xiě)出銅生銹的化學(xué)方程式_____。

（討論交流）在同樣環(huán)境下銀絲依舊光亮如新，原因是_____。

（1）生鐵_____（填“是”或“不是”）金屬材料

（2）取一定量該生鐵樣品，加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸充分反應(yīng)，加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

從物質(zhì)變化的角度分析，下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是(　　)

A.火燒赤壁 B.鑿壁偷光 C.懸梁刺股 D.刻舟求劍

下列做法中，不符合“尊重自然、自覺(jué)踐行綠色生活”倡議的是

A. 人走關(guān)燈、少開(kāi)空調(diào) B. 使用一次性餐具

C. 自帶水杯出行 D. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類

硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能．其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.硒屬于非金屬元素 B.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子

C.硒原子核外有4個(gè)電子層 D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.測(cè)定pH B.檢查裝置氣密性

C.驗(yàn)滿CO2 D.稱量食鹽