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科目: 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

2017年10月18日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重召開。十九大報告強調(diào),必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進行了相關(guān)調(diào)查研究。

(1)該小組取回的水樣有些渾濁。用右圖所示的自制簡易凈水器進行了處理。其中小卵石和石英砂起_____作用(填操作名稱),能除去水中的不溶性雜質(zhì)。利用活性炭的_________性?沙ニ|(zhì)的色素和異味。

(2)可用___________檢驗凈化后的水樣是硬水還是軟水,日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______

(3)愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染,請你寫出一條節(jié)約用水的方法:_______ ;提一條防止水體污染的合理化建議:__________________________________。

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科目: 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的化合物,A為人體胃液中的酸,農(nóng)業(yè)上B常用于改良酸性土壤,B與C反應(yīng)常用于工業(yè)上制燒堿,D含量過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇。它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖。(“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng),“→”物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物和生成物略去)請回答下列問題:

(1)A物質(zhì)的一種用途________________________

(2)D的化學(xué)式______________;B的俗名是__________________

(3)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型____________。

(4)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________;

(5)我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者,請你提出一條“低碳”生活的具體做法:______。

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科目: 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是_____。

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備并收集干燥的氧氣,你應(yīng)選擇_____裝置組合(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;其中二氧化錳是該反應(yīng)的_____。

(3)某同學(xué)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取氣體,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為_____(填序號),他想知道該氣體是否是二氧化碳,正確的檢驗方法是_____。

A 將該氣體通入澄清石灰水觀察是否變渾濁

B 將燃著的小木條放在導(dǎo)管口看是否熄滅

(4)某同學(xué)用F裝置收集氫氣。他應(yīng)該將氫氣的發(fā)生裝置與F裝置的_____端相連(填“a”或“b”)。

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科目: 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué),用鹽酸和氫氧化鈉進行“酸堿中和反應(yīng)”的探究,進行一段時間后發(fā)現(xiàn)沒有明顯變化,詢問老師才知道忘記滴加指示劑。因此,他們停止實驗,并在老師的指導(dǎo)下對燒杯內(nèi)的溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究。

(提出問題)該燒杯內(nèi)的溶質(zhì)是什么?

(猜想假設(shè))猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和HCl

猜想三:NaCl和NaOH 猜想四:NaCl、NaOH和HCl

同學(xué)們討論后一致認為猜想四不合理,請你說出不合理的理由_____

(查閱資料)NaCl溶液呈中性。

(實驗探究)興趣小組甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如下的實驗方案,請你幫助他們完成實驗報告的相關(guān)內(nèi)容。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲同學(xué)取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入酚酞試液

溶液無變化

猜想一成立

乙同學(xué)另取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,加入_____。

有氣泡生成

猜想二成立

丙同學(xué)另取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴加適量的CuSO4溶液

沒有藍色沉淀產(chǎn)生

猜想_____不成立

(評價反思)老師看了甲、乙、丙三位同學(xué)的實驗報告,指出甲同學(xué)的實驗結(jié)論不準確,請你分析甲同學(xué)實驗結(jié)論不準確的原因:_____。

(得出結(jié)論)猜想二成立

(拓展延伸)某同學(xué)在進行酸堿中和滴定實驗時,測得溶液的pH變化如下圖1所示,請回答下列問題:

(1)由圖1可知,該同學(xué)實驗操作是_____。

A 將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

B 將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

(2)由圖1可知,在b點處溶液中溶質(zhì)是_____。

(3)圖2為鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程,從微粒的角度分析,此反應(yīng)的微觀實質(zhì) _____(合理答案即可)。

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科目: 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:計算題

如圖為某品牌過氧化氫溶液說明書,,用該品牌過氧化氫溶液配制600g10%的過氧化氫溶液用于消毒,請回答下列問題:

(1)溶質(zhì)(H2O2)的相對分子質(zhì)量_____________。

(2)溶質(zhì)(H2O2)中氫、氧元素質(zhì)量比為_____________。

(3)600g10%的過氧化氫溶液中含有_____________g溶質(zhì),配置時需要加入__________g水進行稀釋。

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科目: 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:計算題

某課外興趣小組為了測定當?shù)厥沂蠧aCO3的質(zhì)量分數(shù),取25g石灰石樣品,粉碎后,將100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測數(shù)據(jù)如下表所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水):

次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

2.2

4.4

6.6

8.8

8.8

(1)生成CO2的質(zhì)量為_________g;

(2)第__________次恰好完全反應(yīng);

(3)求石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。_________

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科目: 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當遇到溶有二氧化碳的水時,會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化學(xué)興趣小組同學(xué)們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開始實驗探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)

(提出問題)

所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?

(查閱資料)

(1)碳酸氫鹽[如Ca(HCO3)2、Ba(HCO3)2、NaHCO3]都能溶于水

(2)Na2CO3、NaHCO3的溶液呈堿性、BaCl2溶液呈中性

(提出猜想)

猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為 NaHCO3;猜想三:溶質(zhì)為_____。

(實驗驗證)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,滴加幾滴_____試液;

溶液變紅色

該溶液顯堿性

(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的BaCl2溶液;

有白色沉淀生成

猜想_____不成立

(3)_____

_____

猜想三成立

(得出結(jié)論)猜想三成立,證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。

(拓展應(yīng)用)同學(xué)們回憶實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的情景,結(jié)合上述知識,如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳氣體,下列哪一個圖像能正確反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質(zhì)量之間的變化關(guān)系_____(填字母序號)。

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科目: 來源:新疆哈密市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列情景中蘊含著化學(xué)變化的是( )

A.彩旗飄揚 B.氣球升空 C.火炬燃燒 D.聲音遠揚

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科目: 來源:新疆哈密市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

小紅在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是( )

A.清除可燃物 B.隔絕空氣

C.降低可燃物著火點 D.使可燃物的溫度降到著火點以下

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科目: 來源:新疆哈密市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列操作中正確的是( 。

A. 熄滅酒精燈 B. 取用粉末固體

C. 聞氣體 D. 傾倒液體試劑

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同步練習(xí)冊答案