科目: 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)長(zhǎng)郡集團(tuán)2016-2017學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同的物質(zhì),其中B、D常溫時(shí)為液態(tài),且元素種類(lèi)相同,A→E反應(yīng)劇烈,火星四射,且E始終黑色固體(說(shuō)明“——→”表示轉(zhuǎn)化,“——”表示相互之間能反應(yīng))。根據(jù)如圖所示回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C:__________;
(2)寫(xiě)出A→E的化學(xué)方程式______________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)________。
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科目: 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)長(zhǎng)郡集團(tuán)2016-2017學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的的常用實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出編號(hào)①所指儀器的名稱(chēng):______________。
(2)寫(xiě)出利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式___________。
(3)若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)裝入濃硫酸,作用是吸收水蒸氣,則整個(gè)實(shí)驗(yàn)中正確的接口順序?yàn)閎→__________(填小寫(xiě)字母)。
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科目: 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)長(zhǎng)郡集團(tuán)2016-2017學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”植物。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究,測(cè)定其成分。
(查閱資料)是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,相同條件下密度大于空氣的密度,能溶于水,能使澄清石灰水變渾濁。
(1)收集竹子中的氣體。
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。
(2)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
向所選取的氣體中加入______________ | 變渾濁 | 有二氧化碳 |
(3)經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)的試驗(yàn)后,用精確的方法測(cè)定二氧化碳的含量,測(cè)得A組二氧化碳含量總是小于B組的,你認(rèn)為原因是______________。
(4)測(cè)定氧氣含量。
(查閱資料)紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
(反思與評(píng)價(jià))
a.實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是______________。
b.兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同,測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案__________,原因是____________。
c.經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn),A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的,你認(rèn)為原因是____________。
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科目: 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)長(zhǎng)郡集團(tuán)2016-2017學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題
XX兒童鈣片
主要成分:碳酸鈣、維生素D
功能:補(bǔ)鈣
規(guī)格:/片
每片中含:碳酸鈣75%
食用方法:嚼食,每日一片
(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______________;
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。
(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是_________g。
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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三單元第12課時(shí) 課題 1 分子和原子(1)同步練 題型:單選題
“一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子”說(shuō)明了( )
A. 分子很小 B. 分子間可以再分
C. 分子之間有間隔 D. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三單元第12課時(shí) 課題 1 分子和原子(1)同步練 題型:單選題
涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為
A. 分子可以再分 B. 分子之間有間隔
C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)
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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三單元第12課時(shí) 課題 1 分子和原子(1)同步練 題型:單選題
隨著夏季氣溫的升高,自行車(chē)的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是 。
A.分子停止運(yùn)動(dòng)
B.分子質(zhì)量變大
C.分子體積變大,運(yùn)動(dòng)速率減慢
D.分子間隔變大,運(yùn)動(dòng)速率加快
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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三單元第12課時(shí) 課題 1 分子和原子(1)同步練 題型:單選題
以下事實(shí),不能說(shuō)明分子間有間隔的是( 。
A. 海綿能吸水 B. 用打氣筒能將氣體壓縮
C. 物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 D. 酒精和水混合后,總體積小于兩者的體積之和
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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三單元第12課時(shí) 課題 1 分子和原子(1)同步練 題型:單選題
由于分子運(yùn)動(dòng)造成的現(xiàn)象是 。
①放在衣柜的衛(wèi)生球逐漸變小以至消失;②盛有氮?dú)?N2)的鋼瓶,鋼瓶壁上承受很大的壓力;③空氣沒(méi)有顏色;④蔗糖逐漸溶解在水中。
A.①② B.②③ C.②③④ D.①②④
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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三單元第12課時(shí) 課題 1 分子和原子(1)同步練 題型:單選題
下列關(guān)于宏觀(guān)事實(shí)的微觀(guān)解釋?zhuān)e(cuò)誤的是
A. 濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運(yùn)動(dòng)
B. 溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大
C. 氫氣燃燒生成水——分子種類(lèi)改變
D. 干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大
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