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科目: 來(lái)源:廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)中”,稱(chēng)取5.0 g粗鹽,溶解后剩余1.0 g,經(jīng)過(guò)過(guò)濾、蒸發(fā)得到3.0 g精 鹽,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.得到的精鹽為混合物 B.使用次數(shù)最多的儀器是玻璃棒

C.該實(shí)驗(yàn)得到的精鹽產(chǎn)率為60% D.蒸發(fā)后,所得精鹽潮濕,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏高

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科目: 來(lái)源:廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列除雜方法(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))不正確的是

A.NaCl溶液(泥沙)→蒸發(fā)溶劑 B.KCl(K2CO3)→加入適量稀鹽酸

C.CaO(CaCO3)→高溫煅燒 D.CO2(H2O)氣體→通過(guò)濃硫酸

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科目: 來(lái)源:廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖象關(guān)系合理的是( )

A. 向pH=9的溶液中不斷加水

B. 在久置的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸

C. 分別向等質(zhì)量的Mg和Al中加入稀鹽酸

D. 在飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目: 來(lái)源:廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí),在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t1℃到t2℃的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

B.裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多

C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D.兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同

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科目: 來(lái)源:廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)。

(1)以下服裝飾品中,主要由天然纖維制成的是_____(填字母序號(hào))。

A 羊毛帽子

B 滌綸圍巾

C 橡膠手套

(2)學(xué)校食堂的中餐食譜:大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯,從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度考慮,這份食譜還應(yīng)該補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_____(填字母序號(hào))。

A 糖類(lèi)

B 油脂

C 維生素

D 蛋白質(zhì)

(3)油鍋著火,用鍋蓋蓋火,其原理是_____(填字母序號(hào))。

A 隔絕氧氣

B 去除可燃物

C 降低溫度至著火點(diǎn)以下

(4)工業(yè)上,常用一氧化碳在高溫下與鐵礦石反應(yīng)煉鐵,在該反應(yīng)中一氧化碳表現(xiàn)_____ (填字母序號(hào))。

A 氧化性

B 還原性

(5)煤是_____(填“可再生”或“不可再生”)的化石能源。

(6)鋼比純鐵硬度_____(填 “大”或“小”)。

(7)為防止自行車(chē)鐵部件生銹,常采用_____方法 (答一點(diǎn)即可)。

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科目: 來(lái)源:廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題

水和溶液對(duì)于人類(lèi)的生產(chǎn)和生命活動(dòng)有重大的意義,愛(ài)護(hù)水資源越來(lái)越引起人們的重視,某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:

(1)取回水樣,靜置后過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、______;

(2)可用______檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水,日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______;

(3)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中加入高鐵酸鉀(K2FeO4)消毒殺菌時(shí)發(fā)生的是_________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”),高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_____;

(4)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____;(填序號(hào))

①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

(5)實(shí)驗(yàn)室電解水的化學(xué)方程式_________________。

(6)用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液80g。若量取水時(shí)俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____6% (填“>”“<”或“ = ”)

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科目: 來(lái)源:廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。

(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置__________(填序號(hào)),化學(xué)方程式為_(kāi)________。

(4)某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。

①請(qǐng)寫(xiě)出用CO氣體還原氧化鐵的化學(xué)方程式_________。

②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是__________。

A甲→乙→丙→丁 B甲→丙→乙→丁

C乙→甲→丙→甲→丁 D乙→甲→丙→乙→丁

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科目: 來(lái)源:廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色固體粉末M(M是純凈物),因試劑瓶標(biāo)簽破損無(wú)法確定其成分。為探究M的成分小軍進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他的探究:

(猜想與假設(shè))物質(zhì)M可能是_______________;

(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))取兩份等量的M樣品,分別進(jìn)行如下圖的實(shí)驗(yàn):

(分析與結(jié)論)

(1)從實(shí)驗(yàn)一小軍得出M的物理性質(zhì)有_______________(填寫(xiě)一種);

(2)從實(shí)驗(yàn)二小軍推斷出M的化學(xué)式是_______________;

(3)實(shí)驗(yàn)二中②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

(拓展與延伸)探究M與稀硫酸反應(yīng)的本質(zhì)

(1)稀硫酸中含有水分子、氫離子、硫酸根離子等粒子,其中屬于陰離子的是_________

(用化學(xué)符號(hào)來(lái)表示);

(2)小軍分析實(shí)驗(yàn)一、二后認(rèn)為:可能是稀硫酸中的某一種離子與M發(fā)生了反應(yīng)。為確定稀硫酸中何種離子與M發(fā)生了反應(yīng),他繼續(xù)設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:

實(shí)驗(yàn)三中的A可選用的藥品是___________ (填序號(hào),下同),實(shí)驗(yàn)四中的B可選用的藥品是___________;

①硫酸鉀溶液 ②氯化鉀溶液 ③氫氧化鈉溶液 ④稀鹽酸

(3)小軍通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明:稀硫酸中___________ (用化學(xué)符號(hào)來(lái)表示)與M發(fā)生了反應(yīng);

(反思與交流)某同學(xué)優(yōu)化了小軍的整個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,認(rèn)為不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)___________ (填實(shí)驗(yàn)編號(hào)),就能確定M的成分,也能確定稀硫酸中何種粒子與M發(fā)生了反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源:廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

下圖為A~G(初中常見(jiàn)物質(zhì))的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是天然氣的主要成分。

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出A 的化學(xué)式:________,其常見(jiàn)用途為_(kāi)________________(任寫(xiě)一條)。

(2)反應(yīng)①的現(xiàn)象為_(kāi)_______________________________。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 _________________________,該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

(1)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ___________________________________。

(2)Na2O與CaO的化學(xué)性質(zhì)相似,下列物質(zhì)中______________(填標(biāo)號(hào))能與Na2O發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

a.Mg b.N2 c.稀鹽酸 d.NaCl固體

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科目: 來(lái)源:廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑,俗稱(chēng)“鋇餐”。若誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”,就會(huì)致人中毒。為除去某硫酸鋇中混有的碳酸鋇,并得到硝酸鋇溶液。現(xiàn)取25 g該硫酸鋇和碳酸鋇的混合物于燒杯中,逐滴加入稀硝酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀硝酸245.7 g,反應(yīng)后稱(chēng)得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為266.3 g。(溫馨提示:化學(xué)反應(yīng)方程式為BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑)請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成二氧化碳____________g;

(2)所得硝酸鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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