如圖是 a、b、c 三種固體物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A.t2℃時，a、b、c 三種物質的溶解度由大到小的順序是 a＞b＞c

B.t1℃時，將 10ga 物質（不含結晶水）放入 50g 水中充分溶解可 得到 60ga 的飽和溶液

C.將 t2℃時，a、b、c 三種物質的飽和溶液降溫至 t1℃，所得溶液 的溶質質量分數關系是 b＞a=c

D.除去 a 中混有的少量 c 物質，可采取降溫結晶的方法

干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要成分是碳酸氫鈉或磷酸銨鹽）來滅火。如圖是學校實驗室配置的一種干粉滅火器， 請回答下列問題：

（1）圖中標識的物質中屬于金屬材料的是_______________（寫一種）。屬于有 機合成材料的是____________。

（2）在鋼瓶表面涂油漆可以防銹是因為_______________。

（3）干粉滅火器吹出的碳酸氫鈉落在可燃物表面，受熱分解會產生二氧化碳，其滅火的原理是___________。

（4）對于廢棄滅火器中的磷酸銨鹽可用作____________。對鋼瓶等廢棄材料進行回收利用的目的是_______________。

根據如圖裝置，回答下列有關問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為______．

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______．該反應的化學方程式為______

（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應從______進．（選“b”或“c”）

（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是______．

某興趣小組的同學在完成了“用鐵和硫酸銅溶液反應來驗證質量守恒定律”的實驗后， 收集到一桶藍綠色的廢液，經分析可知廢液中含有 FeSO4、CuSO4，他們想從中回收金屬銅和硫酸 亞鐵晶體，設計了如下實驗方案。結合實驗方案回答下列問題：

（1）操作 a 的名稱是______，該操作中玻璃棒的作用是_____。步驟①中發(fā)生反應的化學方程式為_____；

（2）步驟②中加入過量稀硫酸的目的是_____；

（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是_____，對所得晶體，再用少量低溫的水洗滌 3次。洗滌用的水必須少量且低溫，其原因是_________。

同學們用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳，實驗后發(fā)現(xiàn)容器內液體是渾濁的。渾濁液 體中除水以外還有哪些物質呢？于是同學們將渾濁的液體過濾，得到濾液和固體，并對此展開了探 究（溶解于水中的氣體成分忽略不計）

（提出問題）濾液中的溶質是什么呢？

（查閱資料）（1）大理石中含有 SiO2（不溶于水，且不與鹽酸反應），可能含有少量的 Fe2O3 等。

（2）FeCl3 溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠顯現(xiàn)出紅色。

（猜想驗證）

（1）經討論，大家認為濾液中一定含有 CaCl2，原因是______________（用化學方程式表示）。

（2）根據資料中大理石的成分，同學們猜想濾液中還可能含有少量 FeCl3。 取少量濾液于試管中，滴加硫氰化鉀（KSCN）溶液，觀察到濾液顏色______________________。由此得出濾液 中不含 FeCl3。

（3）大家又提出猜想，濾液中還可能含有__________________（填化學式）。請你和同學們一起驗證。

（得出結論）最終同學們確定了濾液中溶質的成分。為了防止反應后的廢液對環(huán)境的影響，可向廢液中加入適量的___________________。

CO2 通入 NaOH 溶液中無明顯現(xiàn)象，為探究 CO2 與 NaOH 溶液是否發(fā)生了反應，某興 趣小組進行了如下探究：

（查閱文獻）（1）20℃時，幾種物質在水中的溶解度見下表：

（2）本實驗條件下，Na2CO3 溶液和 NaHCO3 溶液的 pH 分別約為 11.0 和 8.5。

（3）Na2CO3可以和二氧化碳、水反應生成碳酸氫鈉。

（實驗探究）

（1）實驗一：小明用注射器抽取 20mLCO2，再抽取 5mLNaOH 溶液， 立即將針頭插進橡皮塞中，振蕩，發(fā)現(xiàn)注射器活塞左移，最后停在 10mL 刻度處，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。小麗認為小明的結論不合理，又增加了一個實 驗：_____（寫出操作、現(xiàn)象），得出小明的結論正確。

（2）實驗二：小明又取實驗一所得溶液少許于試管中，向其中滴加BaCl2溶液，觀察到______（填 現(xiàn)象），證明 CO2 與 NaOH 溶液發(fā)生了反應。實驗中不宜將 BaCl2 溶液換成 CaCl2 溶液的原因是____________________。

（3）實驗三：小明繼續(xù)向實驗二的溶液中滴加 BaCl2溶液至過量，靜置，取上層清液，滴入 2 滴 酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液呈___ 色，證明溶液中有 NaOH 剩余。實驗中，小明沒有直接取實驗一的溶液 滴入酚酞試液，理由是__________________________________。

（反思感悟）對于現(xiàn)象不明顯的化學反應，可以通過______________________來證明反應的發(fā)生。

（4）實驗四：興趣小組同學用如圖 1 裝置將 CO2 持續(xù)通入一定濃度一定量的 NaOH 溶液中，用數 字化實驗技術測定反應過程中溶液的 pH 變化，結果如圖 2 所示。

圖 1 中，用純堿與稀硫酸反應來制取二氧化碳，而不用大理石與鹽酸反應來制取，理由是______________________________。最終溶液 pH 小于 8．5 的可能原因是__________________。CD 段發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________。

為測定某赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量，取該樣品 12．0g（雜質不溶于水，且不與酸反應）于 燒杯中，逐漸加入稀硫酸充分反應。所加硫酸的質量與燒杯中剩余固體的質量的關系如圖所 示。求：

（1）該樣品中氧化鐵的質量為_____g；

（2）所用稀硫酸中溶質的質量分數____________。（請寫出計算過程）

2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法與之相違背的是（　�。�

A. 秸稈露天焚燒 B. 廢氣達標排放

C. 工地灑水除塵 D. 禁放煙花爆竹

下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�

A.鐵片生銹，火藥爆炸 B.蠟燭燃燒，酒精揮發(fā)

C.用金剛石切割玻璃，黃酒變酸 D.干冰升華，滴水成冰

下列實驗操作不正確的是

A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 取用固體藥品

C. 量取一定體積的水 D. 檢查裝置氣密性