學(xué)會(huì)從微觀角度看物質(zhì)世界，是學(xué)習(xí)化學(xué)必須的要素，如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（____）

A 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B 該反應(yīng)前后分子總數(shù)減少了

C 該反應(yīng)的生成物都是氧化物

D 參加反應(yīng)的單質(zhì)與化合物的分子個(gè)數(shù)比為_____

下列除去雜質(zhì)選用的試劑和方法都正確的是_______

對(duì)“石墨烯”超導(dǎo)性能的研究.讓中國(guó)23歲的天才曹原，榮登世界級(jí)科學(xué)雜志期刊《自然》2018 年度十大科學(xué)家之首�！笆�墨烯”就是單層的石墨，它是已知世界上最薄最堅(jiān)硬的材料，有良好的導(dǎo)電性。下列關(guān)于“石墨烯”的說法正確的是（____）

A “石墨烯”硬度小于金剛石

B “石墨烯”是碳的一種單質(zhì)

C “石墨烯”是一種化合物

D “石墨烯”在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為_____

圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（____）

A 在t2℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等

B A物質(zhì)中混有少量B時(shí)可以采用蒸發(fā)結(jié)晶法提純

C t3℃時(shí)，將三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

D t3℃時(shí)，將等質(zhì)的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，剩余溶液中溶劑的多少_____（用“A、B、C”和“>”填空）

請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列加點(diǎn)部分的文字：

近年來，我市城區(qū)全面禁燃煙花爆竹。煙花爆竹的主要成分是黑火藥、特效藥劑等，黑火藥由硝酸鉀_____、硫磺和木炭組成，特效藥劑主要是金屬化合物，燃燒時(shí)會(huì)使火焰呈現(xiàn)不同的顏色，如氯化鋇（氯化鋇中的陰離子_____）會(huì)使火焰呈黃綠色。燃燒煙花爆竹時(shí)聞到的刺激性氣味是由于黑火藥中的硫燃燒生成了二氧化硫（二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)_____）。

我市某校在“國(guó)際化學(xué)年”中開展了以下趣味活動(dòng)。

（1）“1+1<2”： 將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)_____。

（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的化學(xué)性質(zhì)是_____。

（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的_____會(huì)與硝酸銀反應(yīng)生成一種白色沉淀，從而留下痕跡。

（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉(zhuǎn)紅，在試管里不斷上下跳動(dòng)。寫出硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2） 和氧氣的化學(xué)方程式：_____。

2019年3月10日，我國(guó)自主研制的代表世界最先進(jìn)水平的載人深潛器“深海勇士”號(hào)，在西南印度洋圓滿完成下潛到4500米深度進(jìn)行科考的預(yù)定任務(wù)。請(qǐng)回答下問題：

（1）潛水器的外殼材料主要是鈦合金和特種鋼，已知鈦在周期表中的信息及鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：圖中x=_____；鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（2）“深海勇士”帶回來的資料和照片表明海底有甲烷滲漏現(xiàn)象，此現(xiàn)象與可燃冰有關(guān)。甲烷是三大化石燃料中_____的主要成分。

（3）海底有大量的多金屬結(jié)核，多金屬結(jié)核的加工方法之一為硫酸浸出法：在一定條件下用硫酸溶解，使銅轉(zhuǎn)化為硫酸銅，再通入硫化氫（H2S）使硫酸銅轉(zhuǎn)化為硫化銅（CuS）沉淀，硫化銅經(jīng)焙燒轉(zhuǎn)化為氧化銅。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示將硫酸銅轉(zhuǎn)化為硫化銅：_____，硫化銅焙燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為，則X的化學(xué)式為_____。

南海資源豐富，海水中含有豐富的鈉、鎂，分離出食鹽的海水稱作苦鹵水，其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上用苦鹵水為原料可以生產(chǎn)金屬鎂，其工藝流程如下：

（1）貝殼的主要成分是碳酸鈣，高溫煅燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（2）過濾時(shí)玻璃棒的作用是_____，過濾得到的沉淀主要是_____。

（3）在整個(gè)工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

（4）蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)_____時(shí)停止加熱，焙干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是_____。

A-G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“一”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，所涉及的反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)），其中A-E為五種不同類別的物質(zhì)， A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，C俗稱蘇打，G在常溫下是氣體，常用于滅火。請(qǐng)回答：

（1） A的化學(xué)式為_____。

（2） E的一種用途為_____。

（3）B、C間反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）圖中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。

（1）儀器①的名稱是_____；

（2）寫出高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣的裝置組合是_____，裝置C中試管口塞一團(tuán)棉花的作用是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。將制取CO2后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)，最后得到的固體成分是_____。（填化學(xué)式）

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____ ； 如果用如圖G所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____ （填“a”或“b”）端管口通人。