我國有悠久的茶歷史。

（1）可用五色土燒制的紫砂壺泡茶，紫砂壺燒制的過程發(fā)生____________（填“物理變化”或“化學變化”）。

（2）泡茶常用80- 100°C水，聞到茶香是因為_____________（從分子角度回答）。

（3）從紫砂壺嘴倒出澄清透澈的茶水______________（填“是”或“不是”）純凈物，品茶有鮮味是因茶水中含有茶氨酸（C7 H14N2O3），茶氨酸中C、N元素的質量比為__________________。

（4） 制作雞茶飯，用料:雞胸肉、雞蛋、小麥粉、粳米飯、食鹽、干紫菜絲、綠茶末、酒等。上述用料主要提供蛋白質的是______，干紫菜絲富含人體所需的_______________元素;食鹽調味并提供人體需要的無機鹽，醫(yī)用生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液存在的微粒有______________（填化學符號），500g生理鹽水可提供人體所需的鈉元素質量_______________（列式表示）。

（5）氮肥是重要的肥料，茶樹種植常施銨態(tài)氮肥。下列物質是銨態(tài)氮肥的是____________（填標號）。請寫出鑒別銨態(tài)氮肥的方法__________。

A .KNO3

B. CO （NH2）2

C. NH4NO3

D. CaHPO4

如圖中A、B、C是鈉、氯、溴原子的結構示意圖，甲、乙是鈉、溴元素在元素周期表中的信息。請據此回答下列問題：

（1）上圖中甲橫線上應填___________，Br的相對原子質量___________。

（2） C原子的結構示意圖中n=____________；A、B、C中，___________與___________的單質化學性質相似;；A與C形成的化合物的化學式_________________。

（3）鹽酸（HCl） 與氫溴酸（HBr）化學性質相似，下列能與HBr反應的是______________（填標號），寫出其中一個反應的化學方程式___________________。

A .NaOH

B. 木炭

C. Zn

D. 紫色石蕊試液

煙道氣中含有大量CO2，經“捕捉”可用于生產尿素、甲醇等產品。

（1）尿素[CO（NH2）2] 屬于_____________（填“有機物”或“無機物”）。

（2）生產甲醇（CH3OH）

①“捕捉”CO2：在高壓條件下可將煙道氣中的CO2快速溶解于甲醇，原因是___________，得到CO2的甲醇溶液，該溶液中溶質是___________________。

②“捕捉”CO2生產甲醇反應的微觀示意圖如圖所示:

該過程中_____________（填“分子”或“原子”發(fā)生變化，圖示中屬于氧化物的有____________種。該反應的化學方程式為_______________，請你談談實現這一變化過程的意義__________________。

③甲醇是一種無色易燃的液體， 常用于制作汽車燃料，燃燒過程是將____________能轉變成__________能。

如圖中A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的化合物，“→” 表示物質的轉化（變化在常溫下進行，其他反應物或生成物省略不寫），其中D是鈣鹽，C溶液能使無色酚酞試液變紅。請據此回答下列問題:

（1） A是______________（填化學式）。

（2） B→C的反應化學方程式是_________________。

（3） C→D的反應是復分解反應，則化學方程式為________________。

（4）C物質的用途______________（寫一個）。

實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實驗儀器和用品如圖所示。

（1） 寫出圖中c的儀器名稱_________________。

（2）制取氧氣的化學方程式是_________________。用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點是___________（填標號）。

A. 便于控制反應快慢

B. 定量添加液體藥品更方便

C. 生成氧氣質量更大

（3）要分離出二氧化錳，可利用__________操作，除如圖儀器以外，還需要的儀器名稱________�；厥盏亩�氧化錳，還可以在上述反應中反復使用，其原因是________。

（4）用如圖所示的裝置還可以制取另一種氣體，使用的固體藥品是____________（填藥品名稱），請寫出制備該氣體的化學方程式_________________。

[觀察與問題]鎂條在空氣中久置表面會變黑，某小組同學設計并進行實驗，探究鎂條變黑的條件。

I.從生成物角度分析，進行探究

實驗一:刮下鎂條表面的黑色物質于試管中，加入足量的稀鹽酸產生氣體，把生成的氣體通入澄清石灰水，觀察到石灰水變渾濁。由此可知鎂條變黑與空氣中的_________有關，原因是_________。

II.從反應物角度分析，進行探究

[猜想與假設]在實驗一的基礎上猜想鎂條變黑具體與空氣中的哪些物質有關，甲、乙、丙、丁四位同學分別提出了如下猜想:

甲: CO2

乙: CO2 O2

丙: CO2 H2O

丁:_________。

[實驗與探究]

實驗二:通過控制與鎂條接觸的物質，利用如圖所示裝置（鎂條長度為3 cm，試管容積為20 mL），分別進行下列4個實驗，并持續(xù)觀察10天。請將下表中實驗操作補充完整。

[解釋與結論]

（1）實驗①和②中的濃硫酸的作用是___________。在這兩個實驗中____________（填“能”或“不能”）用燒堿代替濃硫酸，原因是_____________（用化學方程式表示）。

（2）實驗③的目的__________。

（3）由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是________。

[反思與評價]

（4）在猜想與假設時，同學們認為鎂條變黑與N2無關，其理由是__________。

向100g碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液至完全反應。反應過程中生成沉淀的質量與滴加氯化鈣溶液的質量關系如下表所示:（發(fā)生反應的化學方程式: ）

求碳酸鈉溶液中溶質的質量分數________。

電影《流浪地球》中提到了氫氣。氫氣在物質分類中屬于（　�。�

A. 單質 B. 化合物 C. 氧化物 D. 混合物

下列化肥分別與熟石灰混合研磨后，能聞到刺激性氣味的是( )

A.KNO3 B.NH4Cl C.K2SO4 D.Ca3(PO4)2

3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反應中，X的化學式是

A. O2 B. NaClO C. HCl D. NaClO3