小意同學(xué)對所學(xué)的化學(xué)知識進(jìn)行歸納整理，下列歸納整理有錯誤的是（　�。�

A.A B.B C.C D.D

2019年6月3日，大同市公交公司率先投入50輛氫燃料電池公交車試運營，爭當(dāng)能源革命尖兵，讓氫能走進(jìn)百姓生活。

（1）當(dāng)汽車受到撞擊時，會彈出安全氣囊。請補全安全氣囊彈出時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaN32Na+3_____。

（2）氫能是一種理想的“綠色能源”，以下有關(guān)氫能源開發(fā)的最理想的方式是_____（填字母）。

A 大量建設(shè)水電站，利用電能分解制取氫氣

B 利用化石燃料燃燒放熱，高溫分解水制取氫氣

C 在催化劑的作用下，利用太陽能分解水制取氫氣

D 利用鐵等活潑金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

（3）汽車工程師告訴同學(xué)們，汽車車身以及大量部件都采用鋼材，如何防止汽車生銹？請?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh：_____（寫一點）。

早在2017年5月，中國就已經(jīng)實現(xiàn)了可燃冰的穩(wěn)定開采并連續(xù)開采超過60天。未來的中國有可能徹底擺脫依賴石油進(jìn)口的局面，實現(xiàn)自給自足。

（1）可燃冰是由甲烷分子和水分子形成的籠狀結(jié)構(gòu)的固體物質(zhì)，可燃冰屬于_____（選填“純凈物”或“混合物”）。

（2）1m3可燃冰可釋放出約160m3~180m3天然氣。從分子性質(zhì)的角度分析，其主要原因是_____。

（3）我們在生產(chǎn)、生活中所用到的三大化石燃料除了天然氣外，還有_____、_____。

金剛石和石墨都由碳元素組成，但是你知道金剛石是從何而來的嗎？現(xiàn)在有兩種觀點：①通過探查與實驗。人們認(rèn)為金剛石是巖石本身具有的游離碳在劇烈上升和發(fā)生爆炸的過程中，在高溫高壓的條件下結(jié)晶形成的，人們也依此成批量的生產(chǎn)人造金剛石。②我們在自然界中發(fā)現(xiàn)的所有金剛石都是來自紅巨星在富氫與高溫的條件下，由炭氣濃縮而成的。

（1）依據(jù)以上兩種觀點，在一定條件下紅巨星上的炭氣轉(zhuǎn)化為金剛石的微觀實質(zhì)為_____。

（2）證明金剛石中含有碳元素的方法是_____。

2019年8月9日12時34分，當(dāng)日氣溫是27℃~35℃，深圳布吉一家輪胎店突發(fā)火災(zāi)，造成4人死亡。深圳消防發(fā)布的消息指出，本次火災(zāi)是該經(jīng)營部員工將油箱內(nèi)的汽油倒入塑料桶時產(chǎn)生電火花引起汽油蒸發(fā)爆炸并蔓延成災(zāi)的。

（1）查閱資料發(fā)現(xiàn)汽油的著火點為427℃，汽油的閃點（使用某種點火源造成液體汽化而著火的最低溫度）為-50℃。試分析輪胎店著火的原因：_____。

（2）為防范汽車服務(wù)店再次發(fā)生此類事故，請?zhí)岢龊侠砘�建議：_____。

隨著煉鐵技術(shù)的進(jìn)步，對資源的綜合利用是大勢所趨。豎爐冶鐵的工藝流程如下：

（1）鐵礦石事先要經(jīng)過粉碎處理，目的是_____。

（2）赤鐵礦的主要成分是_____，與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

貨幣天然是金銀

馬克思在《政治經(jīng)濟學(xué)批判》一書中寫道：“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀！”雖然金有工業(yè)用途，但都遠(yuǎn)比不了鋁、鐵、銅等主流金屬，那為什么它還這么值錢呢？

讓我們拿出一張元素周期表，看看每一種元素是否都適合做貨幣呢？首先，所有的氣體元素都可以被排除。兩種液體元素溴和汞也可以被排除，更何況它們都有毒。還有一些非金屬元素，要么氣味很臭，要么本身有毒，如硫、磷、砷、硒等，當(dāng)然也無法使用。元素周期表最左邊的兩列—堿金屬和堿土金屬也可以被排除，它們在水里會爆炸，握在手上會灼燒手心。元素周期表最下方的人造元素自然也被排除，我們的老祖先根本無法在自然界找到它們。類似的，放射性元素也可以被挨棄，你總不想因為用錢得癌癥吧。還有一族稀土元素，它們極其相似，難以分離，自然它們也被排除。過渡元素鈦、釩、鉻，都不存在天然的游離態(tài)，要將它們提取出來需要超級高溫，硅、明、鋁也類似。鐵、鋅、錫、銅和鉛容易生銹，鉍太脆也無法充當(dāng)貨幣而碳在高溫下不穩(wěn)定。

這樣就只剩下6種鉑系金屬和金、銀了。鉑系金屬也有用作貨幣的潛質(zhì)，它們具有金屬光澤，而且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界就能找到。但鉑系金屬熔點高，難以分離和冶煉，可鍛造性差。就這樣，最后只剩下兩種“完美”的貨幣元素：金和銀。它們符合貨幣的各種要求。

閱讀上述內(nèi)容，回答下列問題：

（1）不管是金首飾，還是工業(yè)上用的金線、金箱，都體現(xiàn)了金的_____性。

（2）材料中提到的兩種液體元素是_____和_____。

（3）鋁也是一種優(yōu)良的金屬，沒有選它作為貨幣的主要因素是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（4）概括金銀符合貨幣的要求：_____。

（5）請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識說明為什么“點石成金”只是古代人的一種美好愿望，理由：_____。

A、B、C、D都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件略去）。

（1）若A為較活潑的金屬，C為氣體單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）若A是沼氣的主要成分，C為水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）若A為藍(lán)色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，生成的C是紅色物質(zhì)，則B可能是_____，該反應(yīng)能發(fā)生的原因是_____。

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實驗裝置完成有關(guān)問題：

（1）寫出B中標(biāo)號①儀器的名稱：_____，實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）用裝置F收集一瓶氧氣，驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在_____（選填“a”或“b）處。

（3）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣的密度比空氣小，極易溶于水），則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為_____（填字母）。

（4）G圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管③、④中的鐵釘無明顯變化，試管②中的鐵釘生銹，說明鐵銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

某化學(xué)小組的同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序。請你和他們一起進(jìn)行以下的探究活動并回答有關(guān)問題。

（提出問題）三種金屬的活動性順序是怎樣的？

（猜想與假設(shè)）小華的猜想是Cu>Fe>Al；小強的猜想是Fe>Cu>Al；你的猜想是_____。

（實驗一）①小麗取鐵絲、鋁絲、銅絲和編號為①、②、③的三支試管，進(jìn)行如下實驗（試管中均盛有相同體積、相同濃度的稀鹽酸）：

（交流與表達(dá)1）同學(xué)們對鋁絲的實驗現(xiàn)象進(jìn)行了討論，剛開始無氣泡產(chǎn)生的原因是_____

（實驗二）為了驗證以上的實驗結(jié)論，小麗同學(xué)又取了形狀、大小相同且打磨干凈的銅片、鋁片及相關(guān)溶液，進(jìn)行如圖所示的實驗：

（1）實驗中，燒杯內(nèi)盛放的溶液是過量的_____溶液。

（2）燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（交流與表達(dá)2）小華同學(xué)提出也可以選擇一種金屬與兩種鹽溶液進(jìn)行探究，小平要補充的方案是_____（只寫出所用的試劑即可）。

（實驗結(jié)論）通過以上實驗，同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序。

（評價與反思）實驗結(jié)束后，同學(xué)們對實驗過程進(jìn)行了如下反思：影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有_____（任寫一種）。