氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域，用毒重石（主要成分為碳酸鋇，化學性質(zhì)與碳酸鈣類似）制備氯化鋇晶體工藝流程如下：

（1）毒重石要進行粉碎的目的是_____；氣體X的化學式為_____。

（2）操作Y的名稱是_____，濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有_____。

根據(jù)下列實驗裝置改進，回答問題

（1）實驗室有如左圖所示裝置，連接裝置時，需根據(jù)導管的高度調(diào)節(jié)_____處的高度，再確定_____處的高度。（填“甲”或“乙”）

（2）下圖中一段時間后，瓶內(nèi)氣體的黃綠色消失，原因是_____。

氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能，請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出圖中標數(shù)字的儀器名稱①_____，②_____。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____，若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口_____（填“a”或“b”）進入。

（3）圖中的E裝置可用來測量生成氧氣的體積。進行操作時，在水量足夠的前提下，集氣瓶未裝滿水是否會影響實驗結(jié)果_____（填“是”或“否”）。

（4）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取NH3，氨氣極易溶于水。

①制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____（填字母序號）。氨氣只能用_____法收集。

②振蕩如圖中的試管可觀察到的現(xiàn)象是：_____。

（5）下列加熱高酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是_____（填序號）。

小明不小心把硫酸銅溶液滴加到盛有5%H2O2的溶液中，發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小明設(shè)計了下列實驗，探究硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。

（1）小明認為最不可能的粒子是_____，理由是_____。

（2）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進行實驗②和③；在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，證明_____不起催化作用:在實驗③中加入硝酸銅或氯化銅溶液后，觀察到大量的氣泡，證明起催化作用的是_____。

（3）小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還須通過實驗確認它在化學反應(yīng)前后_____。

（4）小明為研究雙氧水溶液的濃度對反應(yīng)速率的影響，做了以下實驗：每次均用30mL30%的雙氧水稀釋成不同濃度的溶液（室溫20℃，其他實驗條件均相同），結(jié)果如表：

①寫出上述反應(yīng)的化學方程式：_____。

②H2O2溶液濃度對反應(yīng)速率的影響是_____。

③該反應(yīng)是_____反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）

實驗探究

（1）定性檢測（已知:無水CuSO4遇水變藍色）

④由上述實驗可知，該塑料一定含有的元素是_____（填元素符號）。

（2）定量測定

為進一步確定組成，將1.4g該塑料在足量氧氣中完全燃燒，共產(chǎn)生了4.4g二氧化碳和1.8g水，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，可判斷消耗氧氣的質(zhì)量是_____g，該塑料是否含有除上述結(jié)論④之外的元素呢?請列出計算過程并給出結(jié)論_____。

下列變化屬于物理變化的是：①糧食釀成酒 ②鞭炮燃燒爆炸 ③自行車騎一段時間后，車圈生銹了 ④濕衣服在陽光下晾曬變干

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.④

下列化學用語中既能表示一種物質(zhì)，也表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是

A.O2 B.Cu C.H D.CO2

下列實驗操作正確的是（　�。�

A.點燃酒精燈 B.稱量10.05g固體

C.液體加熱 D.量9.5mL液體

下列描述中，前者是物質(zhì)的化學性質(zhì)，后者是物質(zhì)的化學變化的是

A.在常壓下，水的沸點是100℃，水沸騰變成水蒸氣

B.氫氣具有可燃性，氫氣燃燒

C.鐵是銀白色金屬，鐵在潮濕的空氣易生銹

D.蠟燭熔化，蠟燭燃燒

下列說法錯誤的是

A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

B.化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學

C.化學知識能指導我們認識物質(zhì)、改造物質(zhì)和科學的應(yīng)用物質(zhì)

D.化學科學和技術(shù)的快速發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化