科目: 來(lái)源:科粵版 專(zhuān)題5.4 古生物的“遺產(chǎn)”--化石燃料 題型:填空題
繼汽車(chē)使用乙醇汽油之后,人們又在開(kāi)發(fā)以植物油、動(dòng)物脂肪為原理而制得的生物柴油。
(1)通常汽車(chē)使用的汽油和柴油是加工后的產(chǎn)品,加工利用它們的_________不同,石油加工后的產(chǎn)品中還有_____________。
(2)生物柴油主要由碳、氫、氧三種元素組成,生物柴油在空氣中完全燃燒的兩種主要產(chǎn)物是_____。
(3)在普通柴油中添加20%的生物柴油,能減少約70%的二氧化硫排放?蓽p少____的形成,但不能緩解日益加劇的___________;開(kāi)發(fā)使用生物柴油還有利于_______。
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科目: 來(lái)源:科粵版 專(zhuān)題5.4 古生物的“遺產(chǎn)”--化石燃料 題型:填空題
將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,使煤分解得到_______、_______、____等許多有用的物質(zhì),該變化屬于_____變化;將石油分餾可得到______、______、______、_____、______、_______等產(chǎn)品,該變化屬于______變化。
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列不是氧氣性質(zhì)的是( 。
A.液態(tài)氧為淡藍(lán)色
B.通常情況下,氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
C.氧氣不易溶于水
D.氧氣具有可燃性
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.液態(tài)氧是無(wú)色液體
B.在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,氧氣的密度略小于空氣
C.氧氣易溶于水
D.通常情況下,氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
某集氣瓶?jī)?nèi)盛有氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w(體積比4∶1),若采用燃燒的方法除去氧氣而得到較純凈的氮?dú),?yīng)選用的最佳物質(zhì)是( )
A.硫 B.鐵絲 C.紅磷 D.木炭
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法不正確的是( 。
A.能供給呼吸
B.化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C.能支持燃燒
D.是空氣中體積含量最多的物質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.燈泡中充入氧氣可延長(zhǎng)燈泡的使用壽命
B.液態(tài)氧可用作火箭發(fā)射的助燃劑
C.通常情況下,氧氣呈無(wú)色無(wú)味的氣態(tài)
D.氧氣性質(zhì)比較活波,能氧化許多物質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體的是
A. 木炭 B. 鎂帶 C. 硫粉 D. 鐵絲
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列選項(xiàng)不屬于氧氣在大自然中消耗途徑的是( 。
A.物質(zhì)在空氣中的燃燒
B.生物的呼吸作用
C.綠色植物的光合作用
D.物質(zhì)在空氣中的緩慢氧化
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