在盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶中滴加2～3滴酚酞試液，溶液由無色變?yōu)榧t色；插入一支溫度計，測量溫度；用膠頭滴管逐滴滴加鹽酸溶液，不斷振蕩，當溶液顏色_____時，停止滴加鹽酸，此時恰好完全反應，此時溶液中溶質(zhì)是_____；測量溫度，發(fā)現(xiàn)溫度_____（填“升高”、“降低”或“不變”），說明酸堿反應是_____反應（填“放熱”或“吸熱”）．寫出其中的化學方程式_____．

根據(jù)初中化學所學知識回答下列問題：判斷稀鹽酸與下表中的四種化合物溶液之間能否發(fā)生反應．請仿照示例，在表格內(nèi)②③④處填寫（“能”或“不能”），并根據(jù)復分解反應發(fā)生的具體條件在對應的表格中填寫判斷依據(jù)．

現(xiàn)有六種物質(zhì)，O2、Fe、Fe2O3、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液．將它們兩兩混合，在常溫下，一共能發(fā)生_____個反應，寫出其中一個反應后溶液的質(zhì)量減少的反應的化學方程式_____．

某化學學習小組為了驗證復分解反應發(fā)生的條件，選用了下列部分藥品進行實驗：

①氫氧化鈉溶液 ②硫酸銅溶液 ③稀鹽酸 ④硝酸鉀溶液

（1）為了驗證有水生成的復分解反應能發(fā)生，某同學選擇了①和③．你認為除上述四種藥品外，還需增加的一種試劑是_____，①和③能進行反應的實質(zhì)是_____．

（2）選擇上面4種物質(zhì)中的兩種進行實驗，能驗證有沉淀生成的復分解反應能發(fā)生，其化學方程式_____．

（3）下列反應中，能驗證有氣體生成的復分解反應能發(fā)生的是_____（填字母）

A 鋅與稀硫酸反應 B 乙醇燃燒 C 石灰石與稀鹽酸反應 D 過氧化氫分解

復分解反應的實質(zhì)就是酸堿鹽解離出一些陰、陽離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀，根據(jù)下列部分堿鹽的溶解性表 20℃，回答下列問題：

（1）H2SO4 在水中能解離出的離子是________（填離子符號）；

（2）向稀硫酸中滴入氫氧化鋇溶液的化學反應方程式為________，該反應前后溶 液中數(shù)目發(fā)生變化的陰陽離子是________（填離子符號）；

（3）根據(jù)溶解性表及復分解反應的實質(zhì)判斷，將“硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液兩兩混合，能發(fā)生的反應有________個．

KNO3、NaCl、HNO3、Ba(OH)2四種物質(zhì)中一般不參與復分解反應的是：______，理由是______。

下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（　　）

A.圖①用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B.圖②是將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫

C.圖③是向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

D.圖④是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒

推理是一種重要的學習方法．下列推理中正確的是( )

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，則氧化反應一定要有氧氣參加

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是（　�。�

A.①加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.②用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

D.④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

邏輯推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�

A.中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

B.活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，則與稀硫酸反應放出氣體物質(zhì)一定是活潑金屬

C.單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物