下列實驗不能達到實驗目的的是

A.圖1，區(qū)分硬水和軟水

B.圖2，探究CO2與水的反應

C.圖3，探究接觸面積對反應速率的影響

D.圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

下列化學用語中對數字“3”的意義的描述正確的是（ ）

① Fe3+ ② 3C60 ③ ④

A.表示核外電子數的是④ B.表示離子所帶電荷數的是③

C.表示分子個數的是② D.表示元素化合價的是①

下列有關空氣中各成分的性質與用途對應關系不成立的是（ ）

A. 二氧化碳無色無味，可用于滅火

B. 稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光可制造多種電光源

C. 氮氣化學性質不活潑，可用于填充食品袋防腐

D. 氧氣具有助燃性，可用于金屬的焊接

有關碳和碳氧化物的說法中，錯誤的是( )

A.古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色，是因為碳的化學性質不活潑

B.金剛石和石墨物理性質不同，是因為它們的碳原子排列方式不同

C.二氧化碳的排放是導致溫室效應的原因之一

D.用煤火取暖是應注意通風，防止一氧化碳中毒

為及時發(fā)現燃氣泄漏，常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH )，乙硫醇也可以充分燃燒，化學方程式為：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列關于X的說法正確的是

A.X由碳、硫、氧三種元素組成

B.X屬于氧化物

C.X中硫、氧元素的質量比為1: 2

D.X中氧元素的質量分數為60%

在一定條件下，一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質的質量部分數據如下表所示。下列說法正確的是

A.a等于10 B.該化學反應為分解反應

C.丙一定為催化劑 D.b等于12

下列關于燃燒與滅火的解釋，不合理的是

A.糧庫失火用水澆滅——降低溫度到可燃物的著火點以下

B.撲滅森林火災時開辟隔離帶——清除和隔離了可燃物

C.用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺——隔絕氧氣

D.圖書檔案起火，用二氧化碳撲滅——隔絕氧氣

“創(chuàng)建全國文明城市，從我做起”。下列做法與“創(chuàng)文”不相符的是

A. 積極參加義務植樹，增加綠地面積 B. 減少城市霧霾，提倡公交出行

C. 為了購物方便，提倡使用塑料袋 D. 生活垃圾分類投放

除去下列物質中含有的少量雜質(括號內為雜質)，所用方法正確的是

A.Zn粉(Fe)：用ZnCl2溶液浸泡，過濾

B.碳粉(MnO2)：滴入H2O2溶液，過濾

C.CaO（CaCO3）：在高溫下煅燒

D.CO（CO2）：通過灼熱的氧化銅